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Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Boujon, Christophe
Άλλοι συγγραφείς:	Quaireau, Christophe
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Madrid, España Narcea 1999
Σειρά:	Colección Educación Hoy
Θέματα:	Psicología del aprendizaje Psicología cognitiva Cognición Inteligencia Motivación
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

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