Psychology for language teachers: a social constructivist approach

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Williams, Marion (Author), Burden, Robert L (Author)
Format:	Bog
Sprog:	engelsk
Udgivet:	Cambridge Cambridge University 1997
Serier:	Cambridge Language Teaching Library Series
Fag:	Psicología del aprendizaje Cognición Psicología cognitiva Enseñanza del lenguaje
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Klassifikationsnummer:	370.15 WIL 1997
Kopi 3642674	Tilgængelig Reservér”