Psychology for language teachers: a social constructivist approach

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Williams, Marion (Auteur), Burden, Robert L (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	anglais
Publié:	Cambridge Cambridge University 1997
Collection:	Cambridge Language Teaching Library Series
Sujets:	Psicología del aprendizaje Cognición Psicología cognitiva Enseñanza del lenguaje
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Informations d'exemplaires de Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Cote:	370.15 WIL 1997
Exemplaire 3642674	Disponible Réserver