Psychology for language teachers: a social constructivist approach

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Williams, Marion (Yazar), Burden, Robert L (Yazar)
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	Cambridge Cambridge University 1997
Seri Bilgileri:	Cambridge Language Teaching Library Series
Konular:	Psicología del aprendizaje Cognición Psicología cognitiva Enseñanza del lenguaje
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Yer Numarası:	370.15 WIL 1997
Kopya Bilgisi 3642674	Kütüphanede Rezerve