Poderes inestables en educación
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Gimeno Sacristán, José (autor) |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Spanisch |
| Veröffentlicht: |
Madrid, España
Morata
1998
|
| Schriftenreihe: | Colección Pedagogía. Manuales
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Veröffentlicht: (1994)
Veröffentlicht: (1994)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
von: Sanjurjo, Liliana
Veröffentlicht: (2002)
von: Sanjurjo, Liliana
Veröffentlicht: (2002)
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
von: Huberman, Susana
Veröffentlicht: (1994)
von: Huberman, Susana
Veröffentlicht: (1994)
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Veröffentlicht: (2007)
Veröffentlicht: (2007)
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
von: Marra Pelletier, Carol
Veröffentlicht: (1998)
von: Marra Pelletier, Carol
Veröffentlicht: (1998)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2007)
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2007)
Manual para animadores de los grupos profesionales de trabajo
Veröffentlicht: (1997)
Veröffentlicht: (1997)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica.
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2004)
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2004)
Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Profesionalización y razón pedagógica
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2006)
von: Perrenoud, Philippe
Veröffentlicht: (2006)
Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros
von: Rodríguez Marcos, Ana
Veröffentlicht: (1995)
von: Rodríguez Marcos, Ana
Veröffentlicht: (1995)
El profesorado principiante: inserción a la docencia
von: Marcelo García, Carlos
Veröffentlicht: (2009)
von: Marcelo García, Carlos
Veröffentlicht: (2009)
La formación de los maestros en los países de la Unión Europea
von: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Rodríguez Marcos, Ana, et al.
Veröffentlicht: (1998)
Reflexión docente: perspectivas teóricas, críticas y modelos para el desarrollo profesional de profesores
von: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Veröffentlicht: (2018)
von: Vanegas Ortega, Carlos Mario
Veröffentlicht: (2018)
Estándares TIC para la formación inicial docente: una propuesta en el contexto chileno
Veröffentlicht: (2008)
Veröffentlicht: (2008)
Guia de pràctiques
von: Campos, María
Veröffentlicht: (1997)
von: Campos, María
Veröffentlicht: (1997)
Formación docente e innovación educativa
von: Ezcurra, Ana María, et al.
Veröffentlicht: (1994)
von: Ezcurra, Ana María, et al.
Veröffentlicht: (1994)
La inserción sociolaboral: reflexiones sobre la práctica
Veröffentlicht: (2001)
Veröffentlicht: (2001)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
von: Clavijo Olarte, Amparo
Veröffentlicht: (2000)
von: Clavijo Olarte, Amparo
Veröffentlicht: (2000)
Investigación-acción participativa en la praxis pedagógica diaria
von: Teppa, Sonia
Veröffentlicht: (2006)
von: Teppa, Sonia
Veröffentlicht: (2006)
Big law: estudios de abogados en Chile.
von: Maza Gazmuri, Iñigo de la
Veröffentlicht: (2016)
von: Maza Gazmuri, Iñigo de la
Veröffentlicht: (2016)
The good lawyer: seeking quality in the practice of Law.
von: Linder, Douglas O.
Veröffentlicht: (2014)
von: Linder, Douglas O.
Veröffentlicht: (2014)
La práctica profesional en Educación Física: reflexiones en voz alta
von: Maurer Fürst, Antonio
Veröffentlicht: (2017)
von: Maurer Fürst, Antonio
Veröffentlicht: (2017)
Etica y trabajo social en las voces de sus actores: un estudio desde la práctica profesional
von: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Aguayo Cuevas, Cecilia Pilar, et al.
Veröffentlicht: (2007)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
von: Arbesú García, María Isabel
Veröffentlicht: (2006)
von: Arbesú García, María Isabel
Veröffentlicht: (2006)
Introducción al trabajo social
von: Fernández García, Tomás, et al.
Veröffentlicht: (2003)
von: Fernández García, Tomás, et al.
Veröffentlicht: (2003)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
von: Alvarez ramírez, Sylvia
Veröffentlicht: (1994)
von: Alvarez ramírez, Sylvia
Veröffentlicht: (1994)
El lenguaje en la interacción didáctica: teorías y modelos de análisis
von: Titone, Renzo
Veröffentlicht: (1986)
von: Titone, Renzo
Veröffentlicht: (1986)
La profesionalización del docente: perfeccionamiento, investigación en el aula, análisis de la práctica
von: Fernández Pérez, Miguel
Veröffentlicht: (1988)
von: Fernández Pérez, Miguel
Veröffentlicht: (1988)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
von: Méndez de Paraco, Lucila
Veröffentlicht: (2007)
von: Méndez de Paraco, Lucila
Veröffentlicht: (2007)
El maestro supervisor: aspectos de la práctica pedagógica
Veröffentlicht: (1965)
Veröffentlicht: (1965)
La formación práctica del maestro: análisis y propectiva
von: Pérez Serrano, Martina
Veröffentlicht: (1988)
von: Pérez Serrano, Martina
Veröffentlicht: (1988)
Manual de práctica pedagógica
Veröffentlicht: (1969)
Veröffentlicht: (1969)
La práctica de la enseñanza: primeros pasos del practicante y del docente
von: Harmer, Earl W
Veröffentlicht: (1970)
von: Harmer, Earl W
Veröffentlicht: (1970)
El rol profesional docente: una evaluación de las competencias didácticas propias del profesor
von: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Veröffentlicht: (1992)
von: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Veröffentlicht: (1992)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
von: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Veröffentlicht: (1987)
von: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Veröffentlicht: (1987)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
von: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Veröffentlicht: (1993)
von: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Veröffentlicht: (1993)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
von: Mansione, Isabel
Veröffentlicht: (2004)
von: Mansione, Isabel
Veröffentlicht: (2004)
La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Veröffentlicht: (1984)
Veröffentlicht: (1984)
La práctica, motor de la formación docente
von: Inostroza de Celis, Gloria
Veröffentlicht: (2005)
von: Inostroza de Celis, Gloria
Veröffentlicht: (2005)
Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
von: Toledo Herce, Julia, et al.
Veröffentlicht: (1993)
von: Toledo Herce, Julia, et al.
Veröffentlicht: (1993)
Ähnliche Einträge
-
Jornadas de intercambio de experiencias junio 1994
Veröffentlicht: (1994) -
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
von: Sanjurjo, Liliana
Veröffentlicht: (2002) -
Cómo aprenden los que enseñan: la formación de los formadores, nuevos modelos para nuevas prácticas
von: Huberman, Susana
Veröffentlicht: (1994) -
Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Veröffentlicht: (2007) -
Formación de docentes practicantes: manual de técnicas y estrategias
von: Marra Pelletier, Carol
Veröffentlicht: (1998)