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Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Chinapah, Vinayagum (Autor)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	París UNESCO 1997
Matèries:	Psicología del aprendizaje Cognición Aprendizaje Métodos de enseñanza
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