تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Handbook on monitoring learnin...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Chinapah, Vinayagum
(مؤلف)
التنسيق:
كتاب
اللغة:
الإنجليزية
منشور في:
París
UNESCO
1997
الموضوعات:
Psicología del aprendizaje
Cognición
Aprendizaje
Métodos de enseñanza
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
كن أول من يترك تعليقا!
تعليقك
يجب تسجيل دخولك أولا
مواد مشابهة
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
حسب: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
منشور في: (2005)
Cómo aprende el cerebro: Las claves para la educación
حسب: Blakemore, Sarah-Jayne, وآخرون
منشور في: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
حسب: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
منشور في: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos. Mecanismos psicológicos del aprendizaje
حسب: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
منشور في: (2019)
Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
حسب: Luffiego García, Máximo, وآخرون
منشور في: (1991)