Skip to content
VuFind
כניסה לחשבון
שפה
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
כל השדות
כותר
מחבר
נושא
סימן המיקום
ISBN/ISSN
תג
מצא
מתקדם
Handbook on monitoring learnin...
יצירת מראה מקום
שליחה במסרון
שלח את זה
הדפסה
יצוא רשומה
יצוא אל RefWorks
יצוא אל EndNoteWeb
יצוא אל EndNote
הוספה למועדפים
Permanent link
Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building
שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:
Chinapah, Vinayagum
(Author)
פורמט:
ספר
שפה:
אנגלית
יצא לאור:
París
UNESCO
1997
נושאים:
Psicología del aprendizaje
Cognición
Aprendizaje
Métodos de enseñanza
תגים:
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
מלאי ספרים
תיאור
הערות
פריטים דומים
תצוגת צוות
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!
התגובה שלך
צריך להיות מחובר מראש
פריטים דומים
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2005)
Cómo aprende el cerebro: Las claves para la educación
מאת: Blakemore, Sarah-Jayne, et al.
יצא לאור: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2007)
Cómo aprenden los seres humanos. Mecanismos psicológicos del aprendizaje
מאת: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
יצא לאור: (2019)
Propuesta teórica y experimental de un modelo sistémico de evolución conceptual
מאת: Luffiego García, Máximo, et al.
יצא לאור: (1991)