Handbook on monitoring learning achievement: towards capacity building

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Chinapah, Vinayagum (Author)
Format:	Knjiga
Jezik:	angleščina
Izdano:	París UNESCO 1997
Teme:	Psicología del aprendizaje Cognición Aprendizaje Métodos de enseñanza
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Komentirajte kot prvi!

Podobne knjige/članki