Imagem da capa

Mecanismos neurobiológicos y sus implicaciones para el proceso educativo

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Saavedra, Juan Carlos (Autor)
Formato:	Livro
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Santiago CPU 1991
coleção:	Documento de Trabajo, 24
Assuntos:	Cognición Motivación Métodos de enseñanza Lenguaje
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados

Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad
por: Garaigordobil Landazábal, Maite
Publicado em: (1996)

Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro
por: Marzano, Robert J., et al.
Publicado em: (2005)

Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la Educación Secundaria
por: Pérez Gómez, Angel I
Publicado em: (2010)

Intervención psicoeducativa: estrategias para elaborar adaptaciones de acceso
por: Alvarez Pérez, Luis, et al.
Publicado em: (1999)

La memoria y el lenguaje
por: Kekenbosch, Christiane
Publicado em: (1996)

Psicologia: corso introduttivo per la formazione di insegnanti e educatori
por: Peresson, Luigi
Publicado em: (1988)

Psicología de la educación. Enseñar para un aprendizaje significativo
por: Mayer, Richard E.
Publicado em: (2004)

Learning
por: Mednick, Sarnoff A., et al.
Publicado em: (1964)

Psicología de la educación
por: Beltrán Llera, Jesús A, et al.
Publicado em: (1997)

Atención, aprendizaje y rendimiento escolar: aportaciones de la psicología cognitiva y experimental
por: Boujon, Christophe
Publicado em: (1999)

Psychology
por: Stagner, Ross, et al.
Publicado em: (1952)

Constructivismo y educación
por: Carretero Rodríguez, Mario
Publicado em: (1993)

Psicología educativa para la enseñanza eficaz
por: Henson, Kenneth T, et al.
Publicado em: (2000)

Study guide with brief research projects for individual in society by Krech, Crutchfield, and Ballachey
por: Ballachey, Egerton L
Publicado em: (1963)

Teorías del aprendizaje
por: Schunk, Dale H
Publicado em: (1997)

Teorías del aprendizaje
por: Mira Díaz, Luis, et al.
Publicado em: (1987)

Tres teorías del aprendizaje: Cognitivista, Piagetiana y Gagneniana
por: Mira Díaz, Luis, et al.
Publicado em: (1987)

Psicología de la educación
por: Santrock, John W
Publicado em: (2006)

Técnicas de la motivación infantil
por: Thoumi, Samira
Publicado em: (2003)

Motivación y emoción
por: Reeve, Johnmarshall
Publicado em: (1994)

La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
por: Howe, Michael J. A
Publicado em: (1999)

Introducción a la psicología
por: Morris, Charles G.
Publicado em: (1997)

Psicología educativa contemporánea
por: Good, Thomas L, et al.
Publicado em: (1996)

El desarrollo cognitivo
por: Flavell, John H
Publicado em: (1996)

Pensamiento y habla
por: Vigotski, Lev Semionovich
Publicado em: (2007)

Pensamientos y lenguaje
por: Gorski, D. P
Publicado em: (1958)

Monitoría en proyectos innovadores para un mejoramiento educativo
por: Olivares Zamorano, María Angélica, et al.
Publicado em: (2005)

Estilo cognitivo en la dimensión de dependencia-independencia de campo: influencias culturales e implicaciones para la educación
por: Hederich Martínez, Christian
Publicado em: (2007)

Manual de psicología de la educación
por: González-Pienda, Julio Antonio, et al.
Publicado em: (2002)

The functions of language and cognition
por: Whitehurst, Grover J, et al.
Publicado em: (1979)

Pensamiento y lenguaje
por: Vigotsky, Lev Semionovich
Publicado em: (1998)

El problema mente cerebro: un enfoque psicobiológico
por: Bunge, Mario
Publicado em: (1985)

Psychology
por: Myers, David G.
Publicado em: (2013)

The architecture of cognition
por: Anderson, John R
Publicado em: (1996)

Cerebro y lenguaje
por: Ostrosky-Solís, Feggy, et al.
Publicado em: (1994)

Las estrategias cognitivas en el aula: programas de intervención psicopedagógica
por: Gallego Codes, Julio
Publicado em: (1997)

Enseñar a pensar: un reto para los profesores
por: Hernández Hernández, Pedro, et al.
Publicado em: (1997)

La lectura en el aula. Qué se hace, qué se debe hacer y qué se puede hacer
por: Sánchez Miguel, Emilio, et al.
Publicado em: (2010)

Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
por: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
Publicado em: (2005)

Cómo aprenden los seres humanos: mecanismos psicológicos del aprendizaje
por: Bermeosolo Bertrán, Jaime Alberto
Publicado em: (2007)