Training foreign language teachers: a reflective approach

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Wallace, Michael J (Author)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Nueva York Cambridge University 1991
Series:Cambridge Teacher Training and Development
Subjects:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Número de Clasificación: 370.71 WAL 1991
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