Models of understanding text
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Mahwah
Lawrence Erlbaum Associates
1996
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Psycholinguistic studies in language processing
מאת: Rickheit, Gert, et al.
יצא לאור: (1983)
מאת: Rickheit, Gert, et al.
יצא לאור: (1983)
Understanding language understanding: computational models of reading
מאת: Ram, Ashwin, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Ram, Ashwin, et al.
יצא לאור: (1999)
Linguistic complexity and text comprehension: readability issues reconsidered
מאת: Davison, Alice, et al.
יצא לאור: (1988)
מאת: Davison, Alice, et al.
יצא לאור: (1988)
Linguistic semantics
מאת: Frawley, William
יצא לאור: (1992)
מאת: Frawley, William
יצא לאור: (1992)
Psycholinguistique textuelle: une approche cognitive de la compréhension et de la production des textes
מאת: Coirier, Pierre, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Coirier, Pierre, et al.
יצא לאור: (1996)
The causes of high and low reading achievement
מאת: Carver, Ronald P
יצא לאור: (2000)
מאת: Carver, Ronald P
יצא לאור: (2000)
Semántica: teorías del significado en la gramática generativa
מאת: Fodor, Janet D
יצא לאור: (1985)
מאת: Fodor, Janet D
יצא לאור: (1985)
How to become a better reader
מאת: Witt, Paul
יצא לאור: (1962)
מאת: Witt, Paul
יצא לאור: (1962)
La lectura y los lectores: ¿cómo dialogar con el texto?
מאת: Pipkin Embón, Mabel
יצא לאור: (1998)
מאת: Pipkin Embón, Mabel
יצא לאור: (1998)
Strategies that work: teaching comprehension to enhance understanding
מאת: Harvey, Stephanie, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Harvey, Stephanie, et al.
יצא לאור: (2000)
Psycholinguistics a book of readings
מאת: Saporta, Sol, et al.
יצא לאור: (1961)
מאת: Saporta, Sol, et al.
יצא לאור: (1961)
The Psychology of reading
מאת: Rayner, Keith, et al.
יצא לאור: (1989)
מאת: Rayner, Keith, et al.
יצא לאור: (1989)
Psychology of reading
מאת: Rayner, Keith, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Rayner, Keith, et al.
יצא לאור: (2012)
A survey of psycholinguistics
מאת: Houston, Susan H
יצא לאור: (1972)
מאת: Houston, Susan H
יצא לאור: (1972)
Psycholinguistics
מאת: Osgood, Charles Egerton, et al.
יצא לאור: (1969)
מאת: Osgood, Charles Egerton, et al.
יצא לאור: (1969)
Taller de lengua: de la oralidad a la lectura y a la escritura
מאת: Actis, Beatriz
יצא לאור: (2003)
מאת: Actis, Beatriz
יצא לאור: (2003)
The psychology of speech and language: an introduction to psycholinguistics
מאת: De Vito, Joseph
יצא לאור: (1970)
מאת: De Vito, Joseph
יצא לאור: (1970)
Teoría de la acción comunicativa
מאת: Habermas, Jürgen
יצא לאור: (2003)
מאת: Habermas, Jürgen
יצא לאור: (2003)
Aprender a pensar leyendo bien: habilidades de lectura a nivel superior
מאת: Argudín, Yolanda
יצא לאור: (1995)
מאת: Argudín, Yolanda
יצא לאור: (1995)
Semantics, culture, and cognition: universal human concepts in culture-specific configurations
מאת: Wierzbicka, Anna
יצא לאור: (1992)
מאת: Wierzbicka, Anna
יצא לאור: (1992)
Fuzzy grammar: a reader
מאת: Aarts, Bas, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Aarts, Bas, et al.
יצא לאור: (2004)
Castillos posibles. Búsqueda de significado e interpretación de texto en el aula. Una propuesta para la educación básica
מאת: Ynclán, Gabriela
יצא לאור: (1997)
מאת: Ynclán, Gabriela
יצא לאור: (1997)
Estudios sobre el discurso
מאת: Rosal Vargas, Gerardo del, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Rosal Vargas, Gerardo del, et al.
יצא לאור: (2003)
Variación y significado
מאת: Lavandera, Beatriz R
יצא לאור: (1984)
מאת: Lavandera, Beatriz R
יצא לאור: (1984)
Language comprehension as structure building
מאת: Gernsbacher, Morton Ann
יצא לאור: (1990)
מאת: Gernsbacher, Morton Ann
יצא לאור: (1990)
Geometry of meaning: Semantics based on conceptual spaces
מאת: Gärdenfors, Peter
יצא לאור: (2017)
מאת: Gärdenfors, Peter
יצא לאור: (2017)
Improving comprehension with think-aloud strategies
מאת: Wilhelm, Jeffrey D
יצא לאור: (2001)
מאת: Wilhelm, Jeffrey D
יצא לאור: (2001)
Psycholinguistics: psychology, linguistics, and the study of natural language
מאת: Kess, Joseph F
יצא לאור: (1992)
מאת: Kess, Joseph F
יצא לאור: (1992)
Construing experience through meaning: a language-based approach to cognition
מאת: Halliday, Michael Alexander Kirkwood
יצא לאור: (1999)
מאת: Halliday, Michael Alexander Kirkwood
יצא לאור: (1999)
Actualidad de Lev S. Vigotski
מאת: Siguán, Miquel
יצא לאור: (1987)
מאת: Siguán, Miquel
יצא לאור: (1987)
Inferences and text comprehension
מאת: Graesser, Arthur C, et al.
יצא לאור: (1990)
מאת: Graesser, Arthur C, et al.
יצא לאור: (1990)
II Congreso internacional Cátedra UNESCO lectura y escritura
יצא לאור: (2003)
יצא לאור: (2003)
Entre libros y papeles: memorias del Primer Simposio de la Cátedra UNESCO para el Mejoramiento de la Lectura y la Escritura en América Latina
מאת: Quintana, Hilda E
יצא לאור: (2005)
מאת: Quintana, Hilda E
יצא לאור: (2005)
The new Psychology of language: Cognitive and functional approaches to language structure
מאת: Tomasello, Michael
יצא לאור: (1998)
מאת: Tomasello, Michael
יצא לאור: (1998)
Analyses du discours publicitaire
מאת: Adam, Jean-Michel, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Adam, Jean-Michel, et al.
יצא לאור: (2000)
Text relevance and learning from text
מאת: McCrudden, Matthew T., et al.
יצא לאור: (2011)
מאת: McCrudden, Matthew T., et al.
יצא לאור: (2011)
The psychology of science text comprehension
מאת: Otero, José, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Otero, José, et al.
יצא לאור: (2002)
Understanding multimedia documents
מאת: Rouet, Jean-Francois, et al.
יצא לאור: (2010)
מאת: Rouet, Jean-Francois, et al.
יצא לאור: (2010)
Cognición y percepción lingüísticas: comunicaciones presentadas al VI Congreso Internacional de Lingüística Hispánica
מאת: Serra, Enrique, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Serra, Enrique, et al.
יצא לאור: (2004)
Structures and procedures of implicit knowledge
מאת: Graesser, Arthur C, et al.
יצא לאור: (1985)
מאת: Graesser, Arthur C, et al.
יצא לאור: (1985)