Metacognition in educational theory and practice

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Hacker, Douglas J (VerfasserIn), Dunlosky, John (VerfasserIn), Graesser, Arthur C (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Mahwah Lawrence Erlbaum Associates 1998
Schriftenreihe:The Educational Psychology Series
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!