Metacognition in educational theory and practice

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Hacker, Douglas J (Autor), Dunlosky, John (Autor), Graesser, Arthur C (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:engleski
Izdano: Mahwah Lawrence Erlbaum Associates 1998
Serija:The Educational Psychology Series
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!