El aprendizaje a través de la indagación: docentes y alumnos diseñan juntos el currículo

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Short, Kathy G (Συγγραφέας), Schroeder, Jean (Συγγραφέας), Laird, Julie (Συγγραφέας), Kauffman, Gloria (Συγγραφέας), Ferguson, Margaret J (Συγγραφέας), Crawford, Kathleen Marie (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Barcelona Gedisa 1999
Σειρά:	Biblioteca de Educación
Θέματα:	Currículo Investigación educacional Desarrollo curricular
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Ταξινομικός Αριθμός:	375 SHO 1999
Αντίγραφο 4515668	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 4264568	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 3655717	Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση