Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (1998). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: Una interpretación constructivista. McGraw-Hill.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Díaz-Barriga Arceo, Frida, und Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. Ciudad de México: McGraw-Hill, 1998.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Díaz-Barriga Arceo, Frida, und Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo: Una Interpretación Constructivista. McGraw-Hill, 1998.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.