Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Díaz-Barriga Arceo, Frida (Yazar), Hernández Rojas, Gerardo (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Ciudad de México McGraw-Hill 1998
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Yer Numarası: 371.3 DIA 1998
Kopya Bilgisi 3721310 Kütüphanede Rezerve
Kopya Bilgisi 3702529 Kütüphanede Rezerve

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Yer Numarası: 371.3 DIA 1998
Kopya Bilgisi 3668045 Kütüphanede Rezerve

Biblioteca Mayor de Ingeniería -

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca Mayor de Ingeniería -
Yer Numarası: 371.3 DIA 1998
Kopya Bilgisi 3763935 Kütüphanede Rezerve
Kopya Bilgisi 3763927 Kütüphanede Rezerve