Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Díaz-Barriga Arceo, Frida (Tác giả), Hernández Rojas, Gerardo (Tác giả)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Ciudad de México McGraw-Hill 1998
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Số hiệu: 371.3 DIA 1998
Sao chép 3721310 Sẵn có Đặt Giữ
Sao chép 3702529 Sẵn có Đặt Giữ

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Số hiệu: 371.3 DIA 1998
Sao chép 3668045 Sẵn có Đặt Giữ

Biblioteca Mayor de Ingeniería -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca Mayor de Ingeniería -
Số hiệu: 371.3 DIA 1998
Sao chép 3763935 Sẵn có Đặt Giữ
Sao chép 3763927 Sẵn có Đặt Giữ