Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
Zapisane w:
| 1. autor: | Rozada Martínez, José María (Autor) |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Madrid
Akal
1997
|
| Seria: | Akal Referentes, 2
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
od: Arellano Baxmann, Mireya, i wsp.
Wydane: (2006)
od: Arellano Baxmann, Mireya, i wsp.
Wydane: (2006)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
od: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Wydane: (2000)
od: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Wydane: (2000)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
od: Estepa Giménez Jesús, i wsp.
Wydane: (2002)
od: Estepa Giménez Jesús, i wsp.
Wydane: (2002)
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
od: Patterson, Leslie, i wsp.
Wydane: (2002)
od: Patterson, Leslie, i wsp.
Wydane: (2002)
Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales
od: Pagès Blanch, Joan, i wsp.
Wydane: (2000)
od: Pagès Blanch, Joan, i wsp.
Wydane: (2000)
Diseño de programas formativos
Wydane: (2000)
Wydane: (2000)
Enseñar y aprender ciencias sociales, geografía e historia en la educación secundaria
od: Benejam Arguimbau, Pilar, i wsp.
Wydane: (1997)
od: Benejam Arguimbau, Pilar, i wsp.
Wydane: (1997)
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
od: Blat Gimeno, José
Wydane: (1980)
od: Blat Gimeno, José
Wydane: (1980)
Primaria: guía general
Wydane: (1992)
Wydane: (1992)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
od: Gómez, Manuel, i wsp.
Wydane: (2007)
od: Gómez, Manuel, i wsp.
Wydane: (2007)
La implantación del plan 1997 de la licenciatura en educación primaria: un estudio sobre el primer semestre
od: Mercado Maldonado, Ruth
Wydane: (2000)
od: Mercado Maldonado, Ruth
Wydane: (2000)
La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
od: Martínez Armesto, José A.
Wydane: (1995)
od: Martínez Armesto, José A.
Wydane: (1995)
La formación del profesional
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1994)
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1994)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (2002)
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (2002)
Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico
od: Silva, Rose Neubauer da, i wsp.
Wydane: (1991)
od: Silva, Rose Neubauer da, i wsp.
Wydane: (1991)
La profesión de enseñar
od: Stinnett, T. M
Wydane: (1968)
od: Stinnett, T. M
Wydane: (1968)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
od: Rendón Lara, Diego Bernardo, i wsp.
Wydane: (2005)
od: Rendón Lara, Diego Bernardo, i wsp.
Wydane: (2005)
La formación del profesorado para una nueva educación infantil
od: Medina Rivilla, Antonio
Wydane: (1993)
od: Medina Rivilla, Antonio
Wydane: (1993)
Las habilidades básicas para el contexto de una nueva educación infantil
od: Medina Rivilla, Antonio
Wydane: (1993)
od: Medina Rivilla, Antonio
Wydane: (1993)
La formación docente en cuestión: política y pedagogía
od: Davini, María Cristina
Wydane: (1995)
od: Davini, María Cristina
Wydane: (1995)
Fundamentos para la formación de profesores-as
od: Tamayo T., N. Washington
Wydane: (1998)
od: Tamayo T., N. Washington
Wydane: (1998)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
od: Rosales López, Carlos
Wydane: (1992)
od: Rosales López, Carlos
Wydane: (1992)
La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
od: Haas Prieto, Valentina
Wydane: (2017)
od: Haas Prieto, Valentina
Wydane: (2017)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
od: Güell Barceló, Manel
Wydane: (2005)
od: Güell Barceló, Manel
Wydane: (2005)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1994)
od: Imbernón Muñoz, Francisco
Wydane: (1994)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
od: Rama, Germán W, i wsp.
Wydane: (1999)
od: Rama, Germán W, i wsp.
Wydane: (1999)
Los desafíos de la educación chilena frente al siglo XXI
Wydane: (1997)
Wydane: (1997)
La investigación social y educativa
od: Briones, Guillermo
Wydane: (1992)
od: Briones, Guillermo
Wydane: (1992)
La formación universitaria a debate: análisis de problemas y planteamiento de propuestas para la docencia y la formación del profesorado universitario
od: Benedito Antoli, Vicente, i wsp.
Wydane: (1995)
od: Benedito Antoli, Vicente, i wsp.
Wydane: (1995)
La educación en Brasil
od: Díaz Sánchez, Demetrio
Wydane: (1961)
od: Díaz Sánchez, Demetrio
Wydane: (1961)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
od: Sanjurjo, Liliana
Wydane: (2002)
od: Sanjurjo, Liliana
Wydane: (2002)
El desarrollo del tacto pedagógico: o la otra formación del educador
od: Asensio Aguilera, Josep María
Wydane: (2010)
od: Asensio Aguilera, Josep María
Wydane: (2010)
Enseñanza de las ciencias sociales en el nivel primario
od: Silber, Eduardo
Wydane: (2015)
od: Silber, Eduardo
Wydane: (2015)
Proyectos tecnológicos en el aula: estrategias didácticas -educación inicial- E.G.B
od: Marinet, Sandra, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Marinet, Sandra, i wsp.
Wydane: (2003)
Bases pedagógicas de la educación especial: manual para la formación inicial del profesorado
od: Cano González, Rufino, i wsp.
Wydane: (2003)
od: Cano González, Rufino, i wsp.
Wydane: (2003)
Desarrollo profesional docente. ¿Cómo se aprende a enseñar?
od: Marcelo García, Carlos, i wsp.
Wydane: (2009)
od: Marcelo García, Carlos, i wsp.
Wydane: (2009)
La investigación pedagógica y la formación de profesores
Wydane: (1980)
Wydane: (1980)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Wydane: (1996)
Wydane: (1996)
El nuevo profesor de secundaria. La formación inicial docente en el marco del espacio europeo de educación superior
od: González Gallego, Isidoro
Wydane: (2010)
od: González Gallego, Isidoro
Wydane: (2010)
El perfeccionamiento de los profesores y la metodología participativa
od: Vázquez Gómez, Gonzalo
Wydane: (1976)
od: Vázquez Gómez, Gonzalo
Wydane: (1976)
Podobne zapisy
-
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
od: Arellano Baxmann, Mireya, i wsp.
Wydane: (2006) -
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
od: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
Wydane: (2000) -
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
od: Estepa Giménez Jesús, i wsp.
Wydane: (2002) -
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
od: Patterson, Leslie, i wsp.
Wydane: (2002) -
Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales
od: Pagès Blanch, Joan, i wsp.
Wydane: (2000)