Educación especial: investigaciones y tendencias
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | Morris, Richard J. (autor), Blatt, Burton (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Buenos Aires
Médica Panamericana
1989
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Bases psicopedagógicas de la educación especial
حسب: Lou Royo, María Angeles
منشور في: (1998)
حسب: Lou Royo, María Angeles
منشور في: (1998)
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
حسب: Castanedo Secadas, Celedonio
منشور في: (1998)
حسب: Castanedo Secadas, Celedonio
منشور في: (1998)
Introducción al estudio de los niños sub y superdotados
حسب: Baker, Harry J
منشور في: (1955)
حسب: Baker, Harry J
منشور في: (1955)
Niños con dificultades de aprendizaje: un estudio de seguimiento de cinco años de duración
حسب: Koppitz, Elizabeth Münsterberg
منشور في: (1976)
حسب: Koppitz, Elizabeth Münsterberg
منشور في: (1976)
Niños y jóvenes con talentos: una educación de calidad para todos
حسب: Bralic, Sonia, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Bralic, Sonia, وآخرون
منشور في: (2000)
Educación especial: de la integración escolar a la escuela inclusiva
حسب: Grau Rubio, Claudia
منشور في: (1998)
حسب: Grau Rubio, Claudia
منشور في: (1998)
Introduction to exceptional children
حسب: Baker, Harry J
منشور في: (1959)
حسب: Baker, Harry J
منشور في: (1959)
La educación del niño excepcional
حسب: Barbe, Walter B
منشور في: (1968)
حسب: Barbe, Walter B
منشور في: (1968)
La educación de los niños excepcionales: sus exigencias para los maestros, padres y legisladores
حسب: Heck, Arch O
منشور في: (1960)
حسب: Heck, Arch O
منشور في: (1960)
Educación especial personalizada
حسب: García Hoz, Víctor
منشور في: (1991)
حسب: García Hoz, Víctor
منشور في: (1991)
Educación del niño subnormal
حسب: Goldstein, Herbert
منشور في: (1970)
حسب: Goldstein, Herbert
منشور في: (1970)
Integración escolar: cómo lograr la integración escolar de alumnos con deficiencia intelectual a la escuela secundaria
حسب: Doré, Robert, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Doré, Robert, وآخرون
منشور في: (2002)
El arte en la educación especial
حسب: Tilley, Pauline
منشور في: (1981)
حسب: Tilley, Pauline
منشور في: (1981)
Recopilación de textos en torno al tema de la integración escolar: textos legales de la ley chilena, declaración de los derechos de los discapacitados de la Naciones Unidas
حسب: Feuerstein, Reuven, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Feuerstein, Reuven, وآخرون
منشور في: (1995)
Differentiation for gifted and talented students
حسب: Tomlinson, Carol Ann
منشور في: (2004)
حسب: Tomlinson, Carol Ann
منشور في: (2004)
Mujer y sobredotación: intervención escolar
حسب: Domínguez Rodríguez, Pilar, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Domínguez Rodríguez, Pilar, وآخرون
منشور في: (2003)
Altas capacidades intelectuales: pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el período escolar
حسب: Martínez Torres, Mercé, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Martínez Torres, Mercé, وآخرون
منشور في: (2012)
Escolares talentosos, lentos, desfavorecidos e impedidos
حسب: Pilch, Mary M, وآخرون
منشور في: (1969)
حسب: Pilch, Mary M, وآخرون
منشور في: (1969)
Enseñanza especial preescolar
حسب: Bereiter, Carl, وآخرون
منشور في: (1977)
حسب: Bereiter, Carl, وآخرون
منشور في: (1977)
Respuesta educativa ante la diversidad
حسب: Barroso Plasencia, Eulalia
منشور في: (1991)
حسب: Barroso Plasencia, Eulalia
منشور في: (1991)
Entender y atender las necesidades especiales en la escuela integrada: guía para los docentes
منشور في: (2003)
منشور في: (2003)
Introducción a la pedagogía especial
حسب: Zavalloni, Roberto
منشور في: (1979)
حسب: Zavalloni, Roberto
منشور في: (1979)
Los superdotados: esos alumnos excepcionales
حسب: Prieto Sánchez, María Dolores
منشور في: (2000)
حسب: Prieto Sánchez, María Dolores
منشور في: (2000)
La educación de niños con talento en Iberoamérica.
حسب: Benavides Simon, Maryorie Jocelyn
منشور في: (2004)
حسب: Benavides Simon, Maryorie Jocelyn
منشور في: (2004)
El alumno excepcionalmente dotado
حسب: Gallagher, James J
منشور في: (1970)
حسب: Gallagher, James J
منشور في: (1970)
Qué sabemos de las altas capacidades?: preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia
حسب: Guirado Serrat, Àngel
منشور في: (2015)
حسب: Guirado Serrat, Àngel
منشور في: (2015)
Comprehensive curriculum for gifted learners
حسب: VanTassel-Baska, Joyce, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: VanTassel-Baska, Joyce, وآخرون
منشور في: (2006)
La educación de los alumnos excepcionales
حسب: Ojemann, Ralph H., وآخرون
منشور في: (1970)
حسب: Ojemann, Ralph H., وآخرون
منشور في: (1970)
Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje: la tarea de recuperación en los grados 1§ a 3§ o en el primer nivel
منشور في: (1972)
منشور في: (1972)
Alumnos de altas capacidades: identificación e intervención educativa
حسب: Alvarez González, Beatriz
منشور في: (2000)
حسب: Alvarez González, Beatriz
منشور في: (2000)
La educación de talentos va al colegio
منشور في: (2010)
منشور في: (2010)
Cuaderno para el preaprendizaje de la escritura y lectura en la educación especial
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1978)
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1978)
Método Esperanza: cuaderno para el aprendizaje de la escritura y lectura en la educación especial
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1980)
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1980)
Superdotados: problemática e intervención
حسب: Martín Bravo, Carlos
منشور في: (1997)
حسب: Martín Bravo, Carlos
منشور في: (1997)
Problemática del niño superdotado
حسب: Benito Mate, Yolanda
منشور في: (1993)
حسب: Benito Mate, Yolanda
منشور في: (1993)
Educando con capacidades diferentes: un enfoque psicológico. Desde el retraso mental a la superdotación
حسب: Santucci de Mina, María
منشور في: (2007)
حسب: Santucci de Mina, María
منشور في: (2007)
Taller de atención de niños con problemas de aprendizaje con la participación de educadores comunitarios
حسب: Vaccaro C., Liliana, وآخرون
منشور في: (1981)
حسب: Vaccaro C., Liliana, وآخرون
منشور في: (1981)
Niños superdotados
حسب: Acereda Extremiana, Amparo
منشور في: (2000)
حسب: Acereda Extremiana, Amparo
منشور في: (2000)
Cómo enseñar al escolar y al estudiante lentos
حسب: Featherstone, W. B
منشور في: (1964)
حسب: Featherstone, W. B
منشور في: (1964)
Lectura y escritura con sílabas directas e inversas
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1978)
حسب: Pérez Marina, José
منشور في: (1978)
مواد مشابهة
-
Bases psicopedagógicas de la educación especial
حسب: Lou Royo, María Angeles
منشور في: (1998) -
Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
حسب: Castanedo Secadas, Celedonio
منشور في: (1998) -
Introducción al estudio de los niños sub y superdotados
حسب: Baker, Harry J
منشور في: (1955) -
Niños con dificultades de aprendizaje: un estudio de seguimiento de cinco años de duración
حسب: Koppitz, Elizabeth Münsterberg
منشور في: (1976) -
Niños y jóvenes con talentos: una educación de calidad para todos
حسب: Bralic, Sonia, وآخرون
منشور في: (2000)