From reader to reading teacher: issues and strategies for second language classrooms

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Aebersold, Jo Ann (Tác giả), Field, Mary Lee (Tác giả)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Cambridge Cambridge University 1997
Loạt:Cambridge Language Education
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Chi tiết quỹ từ Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Số hiệu: 418.4 AEB 1997
Sao chép 3689662 Sẵn có Đặt Giữ
Sao chép 368427K Sẵn có Đặt Giữ