Developmental spans in event comprehension and representation: bridging fictional and actual events
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Mahwah
Lawrence Erlbaum Associates
1997
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Razonamiento y comprensión
af: Carretero Rodríguez, Mario
Udgivet: (1995)
af: Carretero Rodríguez, Mario
Udgivet: (1995)
Recuperación y desarrollo de la comprensión y expresión
af: Vilanova Peña, José M
Udgivet: (1980)
af: Vilanova Peña, José M
Udgivet: (1980)
Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual
af: Serafini, María Teresa
Udgivet: (1991)
af: Serafini, María Teresa
Udgivet: (1991)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1987)
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1987)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1985)
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1985)
Reading comprehension difficulties: processes and intervention
af: Cornoldi, Cesare
Udgivet: (1996)
af: Cornoldi, Cesare
Udgivet: (1996)
Fichas de lenguaje y lectura comprensiva / 2
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1993)
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1993)
Aprendizaje significativo: teoría y práctica
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (2000)
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (2000)
Procedimientos para mejorar la comprensión de textos de estudio
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1994)
af: Bustos Sánchez, Inés
Udgivet: (1994)
Comprehension: a paradigm for cognition
af: Kintsch, Walter
Udgivet: (1998)
af: Kintsch, Walter
Udgivet: (1998)
Hacia el comentario de texto en la E.G.B
Udgivet: (1981)
Udgivet: (1981)
Strategies of Discourse Comprehension.
af: Dijk, Teun A. van, et al.
Udgivet: (1983)
af: Dijk, Teun A. van, et al.
Udgivet: (1983)
Cómo mejorar la comprensión lectora
af: Cooper, J. David
Udgivet: (1999)
af: Cooper, J. David
Udgivet: (1999)
Recuperación y desarrollo de la comprensión y expresión: nivel escolar
af: Vilanova Peña, José M
Udgivet: (1984)
af: Vilanova Peña, José M
Udgivet: (1984)
El lenguaje y el pensamiento en el niño: estudio sobre la lógica del niño
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1972)
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1972)
Higher level language process in the brain. Inference and comprehension processes
af: Schmalhofer, Franz, et al.
Udgivet: (2007)
af: Schmalhofer, Franz, et al.
Udgivet: (2007)
Processing interclausal relationships: studies in the production and comprehension of text
af: Costermans, Jean, et al.
Udgivet: (1997)
af: Costermans, Jean, et al.
Udgivet: (1997)
La enseñanza para la comprensión: guía para el docente
af: Blythe, Tina
Udgivet: (1998)
af: Blythe, Tina
Udgivet: (1998)
Junior comprehension 1
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (1999)
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (1999)
Junior comprehension 2
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (2000)
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (2000)
Junior comprehension 3
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (2000)
af: Adrian-Vallance, D'Arcy
Udgivet: (2000)
Discourse comprehension: essays in honor of Walter Kintsch
af: Weaver, Charles A, et al.
Udgivet: (1995)
af: Weaver, Charles A, et al.
Udgivet: (1995)
100 passages to develop reading comprehension
af: Sack, Allan, et al.
Udgivet: (1983)
af: Sack, Allan, et al.
Udgivet: (1983)
Teorías y técnicas para la comprensión del lenguaje escrito
af: Strickland, Dorothy S, et al.
Udgivet: (1982)
af: Strickland, Dorothy S, et al.
Udgivet: (1982)
Discrete-Event System Simulation
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2010)
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2010)
Discrete-event system simulation
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2005)
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2005)
Discrete event system simulation
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (1984)
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (1984)
Discrete-event system simulation
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2001)
af: Banks, Jerry, et al.
Udgivet: (2001)
Situation models and levels of coherence: toward a definition of comprehension
af: Tapiero, Isabelle
Udgivet: (2007)
af: Tapiero, Isabelle
Udgivet: (2007)
Mental imagery, learning styles, and text comprehension: studies in educational and cognetive psychology
af: Vitális, Emese Eva
Udgivet: (2004)
af: Vitális, Emese Eva
Udgivet: (2004)
La enseñanza para la comprensión: vinculación entre la investigación y la práctica
af: Wiske, Martha Stone
Udgivet: (1999)
af: Wiske, Martha Stone
Udgivet: (1999)
Comprensión lectora: dificultades estratégicas en resolución de preguntas inferenciales
af: Viramonte de Avalos, Magdalena, et al.
Udgivet: (2000)
af: Viramonte de Avalos, Magdalena, et al.
Udgivet: (2000)
Modelling Extremal Events. For Insurance and Finance
af: Embrechts, Paul, et al.
Udgivet: (1997)
af: Embrechts, Paul, et al.
Udgivet: (1997)
Time constrained memory: a reader-based approach to text comprehension
af: Corriveau, Jean-Pierre
Udgivet: (1995)
af: Corriveau, Jean-Pierre
Udgivet: (1995)
Contemporary topics: advanced listening comprehension
af: Beglar, David, et al.
Udgivet: (1993)
af: Beglar, David, et al.
Udgivet: (1993)
Introductory topics: intermediate listening comprehension
af: Solórzano, Helen Sophia, et al.
Udgivet: (1995)
af: Solórzano, Helen Sophia, et al.
Udgivet: (1995)
Motivación y aprendizaje en el aula: cómo enseñar a pensar
af: Alonso Tapia, Jesús
Udgivet: (1998)
af: Alonso Tapia, Jesús
Udgivet: (1998)
La dislexia: manual de lectura correctiva
af: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Udgivet: (1983)
af: Condemarín Grimberg, Mabel, et al.
Udgivet: (1983)
Las seis etapas del aprendizaje en matemática
af: Dienes, Zoltán P
Udgivet: (1981)
af: Dienes, Zoltán P
Udgivet: (1981)
Aprendizaje y memoria a lo largo de la historia
af: Sebastián, María Victoria
Udgivet: (1994)
af: Sebastián, María Victoria
Udgivet: (1994)