La inteligencia del niño pequeño
Saved in:
| Main Authors: | Goodenough, F. L (Author), Terman, Lewis M (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Buenos Aires
Paidós
1965
|
| Serier: | Biblioteca del Educador Contemporáneo, 29
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
La inteligencia contra sí misma: el niño que no aprende
af: Luzuriaga, Isabel
Udgivet: (1998)
af: Luzuriaga, Isabel
Udgivet: (1998)
Cuadernos de maduración: series y razonamiento I
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984)
Una psicología de hoy
af: Cerda, Enrique
Udgivet: (1971)
af: Cerda, Enrique
Udgivet: (1971)
Lenguaje y pensamiento en el desarrollo humano
af: Boyle, D. G
Udgivet: (1977)
af: Boyle, D. G
Udgivet: (1977)
Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas
af: Vygotsky, Lev S
Udgivet: (1964)
af: Vygotsky, Lev S
Udgivet: (1964)
Analogical reasoning in children
af: Goswami, Usha
Udgivet: (1992)
af: Goswami, Usha
Udgivet: (1992)
Beyond modularity: a developmental perspective on cognitive science
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
Home Environment and Early Cognitive Development: longitudinal research
af: Gottfried, Allen W
Udgivet: (1984)
af: Gottfried, Allen W
Udgivet: (1984)
How the mind works
af: Pinker, Steven
Udgivet: (1997)
af: Pinker, Steven
Udgivet: (1997)
La construcción de conocimientos
af: Bacáicoa Ganuza, Fernando
Udgivet: (1996)
af: Bacáicoa Ganuza, Fernando
Udgivet: (1996)
Desarrollo de habilidades en niños pequeños
af: Secadas Marcos, Francisco, et al.
Udgivet: (2000)
af: Secadas Marcos, Francisco, et al.
Udgivet: (2000)
La teoría de Piaget: estudio crítico
af: Brown, Geoffrey, et al.
Udgivet: (1984)
af: Brown, Geoffrey, et al.
Udgivet: (1984)
De la protoinfancia a la autonomía: una propuesta de etapas escolares para el desarrollo humano
af: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Udgivet: (2000)
af: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Udgivet: (2000)
Teorías sobre motivación del aprendizaje
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
Introduction to memory development during childhood and adolescence
af: Pressley, Michael, et al.
Udgivet: (1997)
af: Pressley, Michael, et al.
Udgivet: (1997)
Inteligencia moral: perspectivas
af: Vílchez Martín, Luis Fernando, et al.
Udgivet: (2016)
af: Vílchez Martín, Luis Fernando, et al.
Udgivet: (2016)
Técnicas de la motivación infantil
af: Thoumi, Samira
Udgivet: (2003)
af: Thoumi, Samira
Udgivet: (2003)
Speech and the development of mental processes in the child
af: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Udgivet: (1971)
af: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Udgivet: (1971)
Aprendizaje: sistemas, modelos y teorías
af: Sahakian, William S
Udgivet: (1980)
af: Sahakian, William S
Udgivet: (1980)
Mind in society: the development of higher psychological processes
af: Vygotsky, Lev Semionovich
Udgivet: (1978)
af: Vygotsky, Lev Semionovich
Udgivet: (1978)
The child: his nature and his needs
af: O'Shea, M. V. (Michael Vincent)
Udgivet: (1925)
af: O'Shea, M. V. (Michael Vincent)
Udgivet: (1925)
La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2001)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2001)
Inteligencia: múltiples perspectivas
af: Gardner, Howard, et al.
Udgivet: (2000)
af: Gardner, Howard, et al.
Udgivet: (2000)
Situated cognition: social, semiotic, and psychological perspectives
af: Kirshner, David, et al.
Udgivet: (1997)
af: Kirshner, David, et al.
Udgivet: (1997)
Qué son los estereotipos del lenguaje?
af: Azcoaga, Juan E
Udgivet: (1970)
af: Azcoaga, Juan E
Udgivet: (1970)
El lenguaje y el pensamiento en el niño: estudio sobre la lógica del niño
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1972)
af: Piaget, Jean
Udgivet: (1972)
Psicología del niño escolar
af: Clauss, G, et al.
Udgivet: (1966)
af: Clauss, G, et al.
Udgivet: (1966)
La memoria: resultados y teorías
af: Lieury, Alain
Udgivet: (1985)
af: Lieury, Alain
Udgivet: (1985)
Introducción a Piaget
af: Richmond, P. G
Udgivet: (1978)
af: Richmond, P. G
Udgivet: (1978)
Language acquisition and conceptual development
af: Bowerman, Melissa, et al.
Udgivet: (2001)
af: Bowerman, Melissa, et al.
Udgivet: (2001)
Introducción a Piaget: pensamiento, aprendizaje, enseñanza
af: Labinowicz, Ed
Udgivet: (1982)
af: Labinowicz, Ed
Udgivet: (1982)
Procesos del aprendizaje infantil
af: Calvin, Allen D, et al.
Udgivet: (1965)
af: Calvin, Allen D, et al.
Udgivet: (1965)
Desarrollo cognitivo
af: Turner, Johanna
Udgivet: (1981)
af: Turner, Johanna
Udgivet: (1981)
Modes of thought: explorations in culture and cognition
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
The way we think: conceptual blending and the mind's hidden complexities
af: Fauconnier, Gilles, et al.
Udgivet: (2003)
af: Fauconnier, Gilles, et al.
Udgivet: (2003)
Memoria e inteligencia
af: Piaget, Jean, et al.
Udgivet: (1972)
af: Piaget, Jean, et al.
Udgivet: (1972)
Lignende værker
-
La inteligencia contra sí misma: el niño que no aprende
af: Luzuriaga, Isabel
Udgivet: (1998) -
Cuadernos de maduración: series y razonamiento I
af: Faus Penades, Rafael
Udgivet: (1984) -
Una psicología de hoy
af: Cerda, Enrique
Udgivet: (1971) -
Lenguaje y pensamiento en el desarrollo humano
af: Boyle, D. G
Udgivet: (1977) -
Pensamiento y lenguaje: teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas
af: Vygotsky, Lev S
Udgivet: (1964)