Questioning the author: an approach for enhancing student engagement with text

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Beck, Isabel L (Egilea), McKeown, Margaret G (Egilea), Hamilton, Rebecca L (Egilea), Kucan, Linda (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Newark International Reading 1997
Gaiak:	Comprensión de lectura Métodos de enseñanza Educación lingüística Constructivismo
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Izan zaitez lehena ohar bat uzten!

Antzeko izenburuak