The psychology of written composition
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Mahwah
Lawrence Erlbaum Associates
1987
|
| Serier: | The Psychology of Education and Instruction
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
It's about time: temporal aspects of cognitive processes en text production
af: Schilperoord, Joost
Udgivet: (1996)
af: Schilperoord, Joost
Udgivet: (1996)
Perspectives on written argument
af: Berrill, Deborah P
Udgivet: (1996)
af: Berrill, Deborah P
Udgivet: (1996)
Write source 2000: a guide to writing, thinking, and learning
af: Sebranek, Patrick, et al.
Udgivet: (1995)
af: Sebranek, Patrick, et al.
Udgivet: (1995)
Writing and identity: the discoursal construction of identity in academic writing
af: Ivanic, Roz
Udgivet: (1998)
af: Ivanic, Roz
Udgivet: (1998)
Cortar y pegar: la fragmentación visual en los orígenes del texto informativo
af: Abril, Gonzalo
Udgivet: (2003)
af: Abril, Gonzalo
Udgivet: (2003)
Writing at university: a guide for students
af: Creme, Phyllis, et al.
Udgivet: (1997)
af: Creme, Phyllis, et al.
Udgivet: (1997)
Comentario de textos persuasivos
af: Santiago Guervós, Javier de
Udgivet: (2008)
af: Santiago Guervós, Javier de
Udgivet: (2008)
La mente lectora. Una aproximación desde las ciencias cognitivas a cómo leemos.
af: Willingham, Daniel T.
Udgivet: (2020)
af: Willingham, Daniel T.
Udgivet: (2020)
La lectura, estrategias de comprensión de texto expositivos
af: López, Gladys Stella
Udgivet: (1998)
af: López, Gladys Stella
Udgivet: (1998)
Measuring writing: recent insights into theory, methodology and practices
af: Van Steendam, Elke, et al.
Udgivet: (2012)
af: Van Steendam, Elke, et al.
Udgivet: (2012)
Modelos textuales: teoría y práctica
af: Bassols, Margarida, et al.
Udgivet: (1997)
af: Bassols, Margarida, et al.
Udgivet: (1997)
Comentario de textos: los mecanismos referenciales
af: Cuenca, María Josep
Udgivet: (2000)
af: Cuenca, María Josep
Udgivet: (2000)
Comprensión lectora: dificultades estratégicas en resolución de preguntas inferenciales
af: Viramonte de Avalos, Magdalena
Udgivet: (2000)
af: Viramonte de Avalos, Magdalena
Udgivet: (2000)
El texto informativo y el esquema del contenido
af: Carpineti, Rosa P. de
Udgivet: (1984)
af: Carpineti, Rosa P. de
Udgivet: (1984)
Comprensión de textos escritos: la teoría de la comunicabilidad
af: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
Udgivet: (2014)
af: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
Udgivet: (2014)
Discurso e interacción en el texto escrito
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (1994)
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (1994)
Discurso e interacción en el texto escrito
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (2005)
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (2005)
Reading texts: an introduction to strategies of interpretation
af: Fjellestad, Danuta, et al.
Udgivet: (1995)
af: Fjellestad, Danuta, et al.
Udgivet: (1995)
Comentario lexicológico-semántico de textos
af: Becerra Hiraldo, José María
Udgivet: (2002)
af: Becerra Hiraldo, José María
Udgivet: (2002)
Comprensión de textos escritos escolares de Educación Básica V región, Chile
af: Peronard Thierry, Marianne
Udgivet: (1989)
af: Peronard Thierry, Marianne
Udgivet: (1989)
Estrategias de comprensión del discurso escrito en contextos jurídicos
af: Poblete Olmedo, Claudia, et al.
Udgivet: (2018)
af: Poblete Olmedo, Claudia, et al.
Udgivet: (2018)
La legibilidad de los textos: manual para la evaluación, selección y elaboración de textos
af: Alliende G., Felipe
Udgivet: (1994)
af: Alliende G., Felipe
Udgivet: (1994)
Escribir textos expositivos en el aula: fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles
af: García Parejo, Isabel, et al.
Udgivet: (2011)
af: García Parejo, Isabel, et al.
Udgivet: (2011)
Surpassing ourselves: an inquiry into the nature and implications of expertise
af: Bereiter, Carl, et al.
Udgivet: (1993)
af: Bereiter, Carl, et al.
Udgivet: (1993)
Ocho estudios sobre el discurso escrito producido por escolares: una perspectiva integral
af: Benítez Figari, Ricardo Alberto
Udgivet: (2012)
af: Benítez Figari, Ricardo Alberto
Udgivet: (2012)
The science of writing: theories, methods, individual differences, and applications
af: Levy, C. Michael, et al.
Udgivet: (1996)
af: Levy, C. Michael, et al.
Udgivet: (1996)
Shaping written knowledge: the genre and activity of the experimental article in science
af: Bazerman, Charles
Udgivet: (1998)
af: Bazerman, Charles
Udgivet: (1998)
Personal epistemology: the psychology of beliefs about knowledge and knowing
af: Hofer, Barbara K, et al.
Udgivet: (2002)
af: Hofer, Barbara K, et al.
Udgivet: (2002)
Guiones metodológicos para desarrollar estrategias de comprensión y producción de textos escritos.
af: Velásquez Rivera, Marisol
Udgivet: (2006)
af: Velásquez Rivera, Marisol
Udgivet: (2006)
Psychology for musicians
af: Buck, Percy Carter
Udgivet: (1944)
af: Buck, Percy Carter
Udgivet: (1944)
Sarah Mercer and Herbert Puchta´s 101 Psychological Tips.
af: Mercer, Sarah, et al.
Udgivet: (2023)
af: Mercer, Sarah, et al.
Udgivet: (2023)
El árbol del conocimiento. Las bases biológicas del entendimiento humano.
af: Maturana Romesín, Humberto
Udgivet: (2009)
af: Maturana Romesín, Humberto
Udgivet: (2009)
Certainty
af: Rosmini Serbati, Antonio
Udgivet: (1991)
af: Rosmini Serbati, Antonio
Udgivet: (1991)
Veritas est adaequatio intellectus et rei: Untersuchungen zur Wohrheitslehre des Thomas von Aquin und zur Kritik Kants an einem uberlieferten Wahrheitsbegriff
af: Schulz, Gudrun
Udgivet: (1993)
af: Schulz, Gudrun
Udgivet: (1993)
Knowledge and the flow of information
af: Dretske, Fred I
Udgivet: (1999)
af: Dretske, Fred I
Udgivet: (1999)
La reforma del entendimiento
af: Spinoza, Benedictus de
Udgivet: (1959)
af: Spinoza, Benedictus de
Udgivet: (1959)