Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Málaga
Aljibe
2000
|
| Loạt: | Colección Pedagogía
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
| Số hiệu: |
371.102 LOP 2000 |
|---|---|
| Sao chép 369948K | Sẵn có Đặt Giữ |