Assessing reading

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Alderson, J. Charles (Autor)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Cambridge Cambridge University 2000
Col·lecció:The Cambridge Language Assessment Series
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 UCN0445
003 CL-VaPUC
008 010323e20000000UK |||||||||||||||||eng|d
020 |a 0521599997 
082 0 4 |a 428  |b ALD  |2 21 
100 0 |a Alderson, J. Charles  |e author  |9 455694 
245 1 0 |a Assessing reading 
300 |a 398 p 
942 |c BK 
945 |d 20010323 00:00:00  |a cmena 
260 |a Cambridge  |b Cambridge University  |c 2000 
650 0 |a Lectura  |9 307634 
650 0 |a Educación lingüística  |9 306506 
650 0 |a Enseñanza de la lectura  |9 308364 
650 0 |a Comprensión de lectura  |9 307588 
650 0 |a Métodos de enseñanza  |9 270413 
583 |a last modification  |c 20130306 12:52:22  |k Rodrigo Vera 
490 0 |a The Cambridge Language Assessment Series 
999 |c 294193  |d 294191 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 428_000000000000000_ALD_2000  |7 0  |8 A  |9 346129  |a FDOPOS  |b FDOPOS  |d 2019-11-20  |i 3700380  |o 428 ALD 2000  |p 3700380  |r 2025-01-22  |w 2019-11-20  |y BK  |k MLA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 428_000000000000000_ALD_2000  |7 0  |8 A  |9 346130  |a BIBEDU  |b BIBEDU  |d 2019-11-20  |i 4059239  |l 1  |o 428 ALD 2000  |p 4059239  |r 2023-10-02  |s 2023-09-22  |w 2019-11-20  |y BK  |k LIT 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 428_000000000000000_ALD_2000  |7 0  |8 A  |9 346131  |a FDOPOS  |b FDOPOS  |d 2019-11-20  |i 4062329  |o 428 ALD 2000  |p 4062329  |r 2025-01-22  |w 2019-11-20  |y BK  |k MLA 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 428_000000000000000_ALD_2000  |7 0  |8 A  |9 346132  |a BIBEDU  |b BIBEDU  |d 2019-11-20  |i 4247337  |o 428 ALD 2000  |p 4247337  |r 2019-11-20  |w 2019-11-20  |y BK  |k LIT 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 428_000000000000000_ALD_2000  |7 0  |8 A  |9 346133  |a BIBEDU  |b BIBEDU  |d 2019-11-20  |i 4385950  |o 428 ALD 2000  |p 4385950  |r 2019-11-20  |w 2019-11-20  |y BK  |k EDU