Teorías cognitivas de enseñanza y aprendizaje

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Gros Salvat, Begoña (Author)
Format:	Bog
Sprog:	spansk
Udgivet:	Barcelona EUB 1995
Fag:	Cognición Psicología cognitiva Aprendizaje PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 a 4500
001	UCN0809
003	CL-VaPUC
008	010330e19950000SP \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
082	0	4	\|a 370.15 \|b GRO \|2 21
100			\|a Gros Salvat, Begoña \|e author \|9 583518
245	1	0	\|a Teorías cognitivas de enseñanza y aprendizaje
300			\|a 218 p
942			\|c BK
945			\|d 20010330 00:00:00 \|a vberengu
260			\|a Barcelona \|b EUB \|c 1995
650		0	\|a Cognición \|9 270347
650		0	\|a Psicología cognitiva \|9 306250
650		0	\|a Aprendizaje \|9 254827
650		7	\|a PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION \|2 CL-VaPUC \|9 260052
583			\|a last modification \|c 20010330 00:00:00 \|k Rodrigo Vera
999			\|c 294434 \|d 294432
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 370_150000000000000_GRO_1995 \|7 0 \|8 A \|9 346860 \|a FDOPOS \|b FDOPOS \|d 2019-11-20 \|i 3701255 \|o 370.15 GRO 1995 \|p 3701255 \|r 2025-01-22 \|w 2019-11-20 \|y BK \|k MLA