Investigación social: manual para acompañar a Mark. Capítulo II
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Madrid
De la Torre
1990
|
| Serier: | Proyecto Didáctico Quirón. Programa Filosofía para Niños
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Emne beskrivelse: | En forma separada texto: Mark Capítulo II, ideas principales. 1: Discriminación sexual. 2: Ruptura del orden. 3: Actos ejemplares. 4: Víctimas. 5: Políticas sociales. 6: ¿Qué es la sociedad?. 7: Fuerzas sociales integradoras y desintegradoras. 8: ¿Son los seres humanos y las hormigas animales sociales?. 9: Anarquía. 10: ¿Son los seres humanos básicamente agresivos?. 11: Lo natural frente a lo social. 12: Supuestos fundamentales. 13: Causas y síntomas. 14: Adquisición de nuevas relaciones sociales. 15: Criterios como pruebas. 16: ¿Tienen siempre constitución las democracias?. 17: ¿Cuándo es apropiado votar?. 18: Nombres. 19: ¿Toda actividad humana es una búsqueda de perfección?. 20: Relaciones entre las leyes y la justicia. 21: El deseo particular. 22: La voluntad de todos. 23: La voluntad general. 24: ¿Hay una manera correcta de vivir, vivir para todos?. 25: Superpoblación. 26: ¿Nos lava el cerebro la sociedad?. 27: ¿Qué representa un niño recién nacido? |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | pág. irreg |