La profesionalización del docente: perfeccionamiento, investigación en el aula, análisis de la práctica
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Madrid
Siglo XXI
1999
|
| מהדורה: | 3a. ed |
| סדרה: | Manuales. Educación
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Capacitación del maestro en la educación inicial: problemas y sugerencias
מאת: Katz, Lilian G
יצא לאור: (1995)
מאת: Katz, Lilian G
יצא לאור: (1995)
Análisis de la formación y el perfeccionamiento de educadores: informe final
יצא לאור: (1986)
יצא לאור: (1986)
La investigación social y educativa
מאת: Briones, Guillermo
יצא לאור: (1992)
מאת: Briones, Guillermo
יצא לאור: (1992)
La formación de profesores: perspectiva y experiencias
מאת: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Avalos Davidson, Beatrice, et al.
יצא לאור: (1999)
Técnicas de trabajo en la universidad
מאת: Vázquez Gómez, Gonzalo
יצא לאור: (1975)
מאת: Vázquez Gómez, Gonzalo
יצא לאור: (1975)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
Formación y práctica docente en el medio rural
מאת: Díaz Orozco, María Elena, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Díaz Orozco, María Elena, et al.
יצא לאור: (1996)
Diseño de programas formativos
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
La formación docente en cuestión: política y pedagogía
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
מאת: Patterson, Leslie, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Patterson, Leslie, et al.
יצא לאור: (2002)
Perfeccionamiento docente
מאת: Clifton Moffitt, John
יצא לאור: (1971)
מאת: Clifton Moffitt, John
יצא לאור: (1971)
La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
מאת: Cornejo Abarca, José, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Cornejo Abarca, José, et al.
יצא לאור: (2008)
La formación y el desarrollo profesional del profesorado: hacia una nueva cultura profesional
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
Proyectos tecnológicos en el aula: estrategias didácticas -educación inicial- E.G.B
מאת: Marinet, Sandra, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Marinet, Sandra, et al.
יצא לאור: (2003)
Subsídios para uma proposta de atençao integral à criança em sum dimensao pedagógica
מאת: Villela Cavalieri, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Villela Cavalieri, Ana María, et al.
יצא לאור: (1994)
Educación en derechos humanos: apuntes para una nueva práctica
מאת: Magendzo K., Abraham
יצא לאור: (1994)
מאת: Magendzo K., Abraham
יצא לאור: (1994)
Criterios para la formación del educador de adultos
מאת: Cornejo Cavieres, Sergio
יצא לאור: (1978)
מאת: Cornejo Cavieres, Sergio
יצא לאור: (1978)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
מאת: Davis, Gary A, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Davis, Gary A, et al.
יצא לאור: (2007)
La educación en Brasil
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
La formación del profesional
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
Los desafíos de la educación chilena frente al siglo XXI
יצא לאור: (1997)
יצא לאור: (1997)
Principios y criterios metodológicos para la formación del educador del adultos en América Latina
מאת: Cortés Carabantes, Waldemar
יצא לאור: (1978)
מאת: Cortés Carabantes, Waldemar
יצא לאור: (1978)
Profesores para Chile, historia de un proyecto
מאת: Avalos, Beatrice
יצא לאור: (2002)
מאת: Avalos, Beatrice
יצא לאור: (2002)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (2006)
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (2006)
Cinco años de premios Consejo Social URV a la calidad docente
מאת: Gavaldá, Jordi
יצא לאור: (2007)
מאת: Gavaldá, Jordi
יצא לאור: (2007)
La formación inicial docente en Chile desde una óptica internacional: informe nacional del estudio internacional IEA TEDS-M.
מאת: Ávalos, Beatrice
יצא לאור: (2010)
מאת: Ávalos, Beatrice
יצא לאור: (2010)
Bases pedagógicas de la educación especial: manual para la formación inicial del profesorado
מאת: Cano González, Rufino, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Cano González, Rufino, et al.
יצא לאור: (2003)
Calidad de la enseñanza e investigación acción
מאת: Carr, Wilfred
יצא לאור: (1997)
מאת: Carr, Wilfred
יצא לאור: (1997)
Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)