Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
Salvato in:
| Autore principale: | Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina (autora) |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Ciudad de México
Universidad Pedagógica Nacional
2000
|
| Serie: | Colección Textos, 17
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
di: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Pubblicazione: (2006)
di: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Pubblicazione: (2006)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004)
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004)
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007)
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007)
Formación y práctica docente en el medio rural
di: Díaz Orozco, María Elena, et al.
Pubblicazione: (1996)
di: Díaz Orozco, María Elena, et al.
Pubblicazione: (1996)
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
di: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Pubblicazione: (2000)
di: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Pubblicazione: (2000)
La complejidad de los saberes haceres docentes desde la rutina a la cotidianidad: visión del ser que construye el saber y el saber hacer
di: Méndez de Garagozzo, Ana
Pubblicazione: (2007)
di: Méndez de Garagozzo, Ana
Pubblicazione: (2007)
Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
di: Rozada Martínez, José María
Pubblicazione: (1997)
di: Rozada Martínez, José María
Pubblicazione: (1997)
Experiencias de innovación pedagógica: hacia la formación del profesor que pide la LOGSE
di: López Górriz, Isabel
Pubblicazione: (1997)
di: López Górriz, Isabel
Pubblicazione: (1997)
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
di: Patterson, Leslie, et al.
Pubblicazione: (2002)
di: Patterson, Leslie, et al.
Pubblicazione: (2002)
Educacao geográfica: teorias e práticas docentes
di: Castellar, Sonia
Pubblicazione: (2017)
di: Castellar, Sonia
Pubblicazione: (2017)
La práctica, motor de la formación docente
di: Inostroza de Celis, Gloria
Pubblicazione: (2005)
di: Inostroza de Celis, Gloria
Pubblicazione: (2005)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (1997)
Diseño de programas formativos
Pubblicazione: (2000)
Pubblicazione: (2000)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
di: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1987)
di: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Pubblicazione: (1987)
Educación primaria y negociación del poder
di: Warham, Sylvia M
Pubblicazione: (2002)
di: Warham, Sylvia M
Pubblicazione: (2002)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
di: Sanjurjo, Liliana
Pubblicazione: (2002)
di: Sanjurjo, Liliana
Pubblicazione: (2002)
Algunas proposiciones relacionadas con la práctica de las estrategias para el aprendizaje participativo
di: Alvarez ramírez, Sylvia
Pubblicazione: (1994)
di: Alvarez ramírez, Sylvia
Pubblicazione: (1994)
Crear y recrear en la clase de Religión: experiencias y propuestas
di: Otero Martínez, Herminio
Pubblicazione: (2011)
di: Otero Martínez, Herminio
Pubblicazione: (2011)
La formación del profesional
di: Imbernón Muñoz, Francisco
Pubblicazione: (1994)
di: Imbernón Muñoz, Francisco
Pubblicazione: (1994)
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
di: Blat Gimeno, José
Pubblicazione: (1980)
di: Blat Gimeno, José
Pubblicazione: (1980)
Análisis del discurso y práctica pedagógica: una propuesta para leer, escribir y aprender mejor
di: Martínez Solís, María Cristina
Pubblicazione: (2001)
di: Martínez Solís, María Cristina
Pubblicazione: (2001)
Pedagogía de la autonomía
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (2008)
di: Freire, Paulo
Pubblicazione: (2008)
Reforma educativa. Creatividad y praxis docente
di: Inojosa, Hilda
Pubblicazione: (1996)
di: Inojosa, Hilda
Pubblicazione: (1996)
Estrategias para mejorar la práctica docente
di: Nieto Gil, Jesús María
Pubblicazione: (2004)
di: Nieto Gil, Jesús María
Pubblicazione: (2004)
Manual para el profesor: métodos y procedimientos de trabajo en el aula
di: Sepúlveda Obreque, Alejandro
Pubblicazione: (2001)
di: Sepúlveda Obreque, Alejandro
Pubblicazione: (2001)
Primaria: guía general
Pubblicazione: (1992)
Pubblicazione: (1992)
Formación docente e innovación educativa
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Ezcurra, Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
La implantación del plan 1997 de la licenciatura en educación primaria: un estudio sobre el primer semestre
di: Mercado Maldonado, Ruth
Pubblicazione: (2000)
di: Mercado Maldonado, Ruth
Pubblicazione: (2000)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
di: Güell Barceló, Manel
Pubblicazione: (2005)
di: Güell Barceló, Manel
Pubblicazione: (2005)
La Práctica de la docencia modular: el caso de la Unidad Xochimilco en la Universidad Autónoma Metropolitana
di: Arbesú García, María Isabel
Pubblicazione: (2006)
di: Arbesú García, María Isabel
Pubblicazione: (2006)
La formación docente en cuestión: política y pedagogía
di: Davini, María Cristina
Pubblicazione: (1995)
di: Davini, María Cristina
Pubblicazione: (1995)
Para enseñar no basta con saber la asignatura
di: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Pubblicazione: (1993)
di: Hernández-Hernández, Fernando, et al.
Pubblicazione: (1993)
La profesión de enseñar
di: Stinnett, T. M
Pubblicazione: (1968)
di: Stinnett, T. M
Pubblicazione: (1968)
Volver a pensar la clase: las formas básicas de enseñar
di: Sanjurjo, Liliana Olga, et al.
Pubblicazione: (2003)
di: Sanjurjo, Liliana Olga, et al.
Pubblicazione: (2003)
La formación del profesorado para una nueva educación infantil
di: Medina Rivilla, Antonio
Pubblicazione: (1993)
di: Medina Rivilla, Antonio
Pubblicazione: (1993)
Los docentes y los procesos de descentralización pedagógica
di: Cerda T., Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Cerda T., Ana María, et al.
Pubblicazione: (1994)
El ojo ilustrado: indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa
di: Eisner, Elliot W
Pubblicazione: (1998)
di: Eisner, Elliot W
Pubblicazione: (1998)
Investigar en Matemática Educativa. Memoria colectiva de una experiencia latinoamericana
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
di: Imbernón Muñoz, Francisco
Pubblicazione: (2002)
di: Imbernón Muñoz, Francisco
Pubblicazione: (2002)
Documenti analoghi
-
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
di: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
Pubblicazione: (2006) -
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
di: Mansione, Isabel
Pubblicazione: (2004) -
El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007) -
Formación y práctica docente en el medio rural
di: Díaz Orozco, María Elena, et al.
Pubblicazione: (1996) -
Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
di: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Pubblicazione: (2000)