Qué es el constructivismo?
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Buenos Aires
Magisterio del Río de la Plata
1997
|
| סדרה: | Colección Magisterio Uno
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1995)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1996)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1997)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1997)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1998)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (1998)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (2000)
מאת: Coll Salvador, César
יצא לאור: (2000)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1997)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Coll Salvador, César, et al.
יצא לאור: (1999)
Constructivismo y educación
מאת: Aznar Minguet, Pilar, et al.
יצא לאור: (1992)
מאת: Aznar Minguet, Pilar, et al.
יצא לאור: (1992)
Constructivismo y escuela: hacia un modelo de enseñanza aprendizaje basado en la investigación
מאת: Porlán, Rafael
יצא לאור: (1997)
מאת: Porlán, Rafael
יצא לאור: (1997)
La educación y el aprendizaje como fenómeno social
מאת: Navarro Abarzúa, Iván
יצא לאור: (1990)
מאת: Navarro Abarzúa, Iván
יצא לאור: (1990)
La enseñanza de las ciencias experimentales: el constructivismo del caos
מאת: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
יצא לאור: (1997)
Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje
מאת: Torre Puente, Juan Carlos
יצא לאור: (1994)
מאת: Torre Puente, Juan Carlos
יצא לאור: (1994)
Aprendizaje y enseñanza: texto programado
מאת: Stones, E
יצא לאור: (1972)
מאת: Stones, E
יצא לאור: (1972)
El plan de los grupos de estudio
מאת: Randall Maguire, Edward
יצא לאור: (1958)
מאת: Randall Maguire, Edward
יצא לאור: (1958)
Mapas conceptuales: una técnica para aprender
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Ontoria Peña, Antonio, et al.
יצא לאור: (2000)
Aprender a pensar, pensar en aprender
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
Qué y cómo es necesario aprender?: necesidades básicas de aprendizaje y contenidos curriculares
מאת: Torres, Rosa María
יצא לאור: (1994)
מאת: Torres, Rosa María
יצא לאור: (1994)
El constructivismo en el aula
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
מאת: Coll, César, et al.
יצא לאור: (1993)
Los principios de la educación y de la reeducación: fundados en el estudio de las motivaciones íntimas
מאת: Diel, Paul
יצא לאור: (1962)
מאת: Diel, Paul
יצא לאור: (1962)
El constructivismo en la práctica
מאת: Barberá Gregori, Elena, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Barberá Gregori, Elena, et al.
יצא לאור: (2002)
ABCompetencias: unidades didácticas que favorecen el desarrollo preescolar
מאת: Robles García, Irma Leticia
יצא לאור: (2006)
מאת: Robles García, Irma Leticia
יצא לאור: (2006)
Aprender, sí. Pero cómo?
מאת: Meirieu, Philippe
יצא לאור: (1992)
מאת: Meirieu, Philippe
יצא לאור: (1992)
La construcción del aprendizaje en el aula: aplicación del enfoque globalizador a la enseñanza
מאת: Sánchez Iniesta, Tomás
יצא לאור: (1995)
מאת: Sánchez Iniesta, Tomás
יצא לאור: (1995)
Deja que el mundo exterior entre en el aula: nuevas formas de enseñar y aprender más allá del aula de Educación Infantil
מאת: Austin, Rebecca
יצא לאור: (2009)
מאת: Austin, Rebecca
יצא לאור: (2009)
Los estilos de aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora
מאת: Alonso, Catalina M, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Alonso, Catalina M, et al.
יצא לאור: (1997)
Estrategias de aprendizaje en el aula: diseño y evaluación
מאת: Román Pérez, Martiniano
יצא לאור: (1990)
מאת: Román Pérez, Martiniano
יצא לאור: (1990)
Aprendizaje y enseñanza en la educación física: el desafío de implementar prácticas reflexivas
מאת: García, Antonio
יצא לאור: (2001)
מאת: García, Antonio
יצא לאור: (2001)
Aprender a pensar y pensar para aprender: estrategias de aprendizaje
מאת: Torre Puente, Juan Carlos
יצא לאור: (1997)
מאת: Torre Puente, Juan Carlos
יצא לאור: (1997)
Estructurar un aula donde se lea y se escriba
מאת: Graves, Donald H
יצא לאור: (1992)
מאת: Graves, Donald H
יצא לאור: (1992)
Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual
מאת: Trotter, Mónica
יצא לאור: (2002)
מאת: Trotter, Mónica
יצא לאור: (2002)
Aprendizajes escolares: Desarrollos en psicología educacional
מאת: Elichiry, Nora Emilce
יצא לאור: (2004)
מאת: Elichiry, Nora Emilce
יצא לאור: (2004)
La práctica educativa: cómo enseñar
מאת: Zabala Vidiella, Antoni
יצא לאור: (1995)
מאת: Zabala Vidiella, Antoni
יצא לאור: (1995)
Técnicas de aprendizaje colaborativo: manual para el profesorado universitario
מאת: Barkley, Elizabeth F, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Barkley, Elizabeth F, et al.
יצא לאור: (2007)
El aprendizaje estratégico: enseñar a aprender desde el currículo
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (1999)
מאת: Pozo, Juan Ignacio
יצא לאור: (1999)
La educación de sí mismo
מאת: Schneider, Friedrich
יצא לאור: (1957)
מאת: Schneider, Friedrich
יצא לאור: (1957)
La educación de sí mismo
מאת: Schneider, Friedrich
יצא לאור: (1967)
מאת: Schneider, Friedrich
יצא לאור: (1967)
Cuando la tecnología es un juego: escuela, didáctica y computación
מאת: Gandulfo de Granato, María Azucena, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Gandulfo de Granato, María Azucena, et al.
יצא לאור: (1997)
El niño y el miedo de aprender
מאת: Boimare, Serge
יצא לאור: (2000)
מאת: Boimare, Serge
יצא לאור: (2000)
Matemáticas para aprender a pensar: el papel de las creencias en la resolución de problemas
מאת: Vila Corts, Antoni, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Vila Corts, Antoni, et al.
יצא לאור: (2005)