Slika omota

Alumnos de altas capacidades: identificación e intervención educativa

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Alvarez González, Beatriz (Autor)
Format:	Knjiga
Jezik:	španjolski
Izdano:	Madrid Bruño 2000
Serija:	Nueva Escuela, 48
Teme:	Educación especial Alumnos superdotados Cognición Psicología educacional Métodos de enseñanza Inteligencia
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

Altas capacidades intelectuales: pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el período escolar
od: Martínez Torres, Mercé, i dr.
Izdano: (2012)

Qué sabemos de las altas capacidades?: preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia
od: Guirado Serrat, Àngel
Izdano: (2015)

Mujer y sobredotación: intervención escolar
od: Domínguez Rodríguez, Pilar, i dr.
Izdano: (2003)

Los superdotados: esos alumnos excepcionales
od: Prieto Sánchez, María Dolores
Izdano: (2000)

Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar: la identificación dentro del ámbito instruccional en sus primeras etapas educativas
od: González Gómez, María Carlota, i dr.
Izdano: (1997)

Differentiation for gifted and talented students
od: Tomlinson, Carol Ann
Izdano: (2004)

La educación de niños con talento en Iberoamérica.
od: Benavides Simon, Maryorie Jocelyn
Izdano: (2004)

Comprehensive curriculum for gifted learners
od: VanTassel-Baska, Joyce, i dr.
Izdano: (2006)

Superdotados: problemática e intervención
od: Martín Bravo, Carlos
Izdano: (1997)

Educación especial: investigaciones y tendencias
od: Morris, Richard J., i dr.
Izdano: (1989)

La educación de talentos va al colegio
Izdano: (2010)

Problemática del niño superdotado
od: Benito Mate, Yolanda
Izdano: (1993)

Necesidades educativas del superdotado
od: Rayo Lombardo, José
Izdano: (1997)

Los alumnos intelectualmente bien dotados
od: Hume Figueroa, Miriam
Izdano: (2000)

Identificación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado
od: Prieto Sánchez, María Dolores
Izdano: (1997)

Niños superdotados
od: Acereda Extremiana, Amparo
Izdano: (2000)

Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
od: Castanedo Secadas, Celedonio
Izdano: (1998)

Superdotación y adolescencia: características y necesidades en la comunidad de Madrid
od: Pérez Sánchez, Luz F, i dr.
Izdano: (2000)

Inteligencia y algunos factores de personalidad en superdotados: una demostración dentro del ámbito social
od: Benito Mate, Yolanda
Izdano: (1996)

La superdotación
od: Acereda Extremiana, Amparo, i dr.
Izdano: (1998)

Educar hijos inteligentes: superdotación, familia y escuela
od: Pérez Sánchez, Luz, i dr.
Izdano: (2000)

Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados
od: Benito Mate, Yolanda
Izdano: (1994)

Hacia la atención escolar del bien dotado
od: Hume Figueroa, Miriam
Izdano: (1998)

Niños y jóvenes con talentos: una educación de calidad para todos
od: Bralic, Sonia, i dr.
Izdano: (2000)

Bases psicopedagógicas de la educación especial
od: Lou Royo, María Angeles
Izdano: (1998)

Las inteligencias múltiples en el aula
od: Armstrong, Thomas
Izdano: (1999)

Capacidades humanas
od: Colom Marañón, B. Roberto
Izdano: (1995)

Niños inteligentes con problemas escolares: todo lo que usted debe saber y consejos prácticos para ayudarlos
od: Vail, Priscilla L
Izdano: (2002)

La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI
od: Gardner, Howard
Izdano: (2001)

Alumnado con altas capacidades
od: Martínez Torres, Mercé, i dr.
Izdano: (2010)

Enseñar a aprender: desarrollo de capacidades-destrezas en el aula
od: Loo Corey, Claudio
Izdano: (2005)

Niños dotados en acción
od: Gerson, Karen, i dr.
Izdano: (1996)

Capacidades y valores como objetivos en la sociedad del conocimiento: perspectiva didáctica
od: Román Pérez, Martiniano
Izdano: (2005)

El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento
od: Morales Navarro, Mario
Izdano: (2003)

Educando con capacidades diferentes: un enfoque psicológico. Desde el retraso mental a la superdotación
od: Santucci de Mina, María
Izdano: (2007)

La inteligencia escolar, aplicaciones al aula: una nueva teoría para una nueva sociedad
od: Díez López, Eloísa
Izdano: (2006)

Las estrategias cognitivas en el aula: programas de intervención psicopedagógica
od: Gallego Codes, Julio
Izdano: (1997)

Manual de la creatividad: aplicaciones educativas
od: Marín Ibánez, Ricardo, i dr.
Izdano: (1991)

Superdotados: adaptación escolar y social en secundaria
od: Alonso, Juan Antonio, i dr.
Izdano: (1996)

Manual de evaluación e intervención psicológica en necesidades educativas especiales
od: Arco Tirado, José Luis, i dr.
Izdano: (2004)