Música, pensamiento y educación
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Swanwick, Keith (autora) |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Madrid
Morata
1991
|
| Putanga: | 1a. ed |
| Rangatū: | Colección Educación Infantil y Primaria, 24
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
La música y el cerebro
mā: Despins, Jean-Paul
I whakaputaina: (1994)
mā: Despins, Jean-Paul
I whakaputaina: (1994)
Aprende a pensar: organización del pensamiento 2, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993)
Aprende a pensar: organización del pensamiento 2, guía del instructor
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993)
Aprende a pensar: planifica y decide 1, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)
Aprende a pensar: planifica y decide 1, guía del instructor
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)
Jugando en grande: actividades para desarrollar la capacidad visomotriz del niño, libro 2
mā: Audry, Ofelia
I whakaputaina: (1997)
mā: Audry, Ofelia
I whakaputaina: (1997)
Jugando en grande: actividades para desarrollar la capacidad visomotriz del niño, libro 1
mā: Audry, Ofelia
I whakaputaina: (1997)
mā: Audry, Ofelia
I whakaputaina: (1997)
Proceedings of the twenty first annual meeting: Psychology of mathematics education PME-NA XXI
mā: Hitt Espinosa, Fernando Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Hitt Espinosa, Fernando Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Lenguaje y conceptos básicos
mā: García Nieto, Narciso, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
mā: García Nieto, Narciso, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1993)
Didáctica de la música para primaria
mā: Pascual Mejía, Pilar
I whakaputaina: (2002)
mā: Pascual Mejía, Pilar
I whakaputaina: (2002)
Música y movimiento: actividades rítmicas en el aula
mā: Froseth, James O, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
mā: Froseth, James O, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2001)
La enseñanza a multinivel: desarrollo máximo para todo alumno
mā: Parker, Don H.
I whakaputaina: (1969)
mā: Parker, Don H.
I whakaputaina: (1969)
La inteligencia se construye usándola
I whakaputaina: (1995)
I whakaputaina: (1995)
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela: aprendizaje significativo y globalizado, Educación inicial, E.G.B., polimodal
mā: Boggino, Norberto
I whakaputaina: (1997)
mā: Boggino, Norberto
I whakaputaina: (1997)
Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
mā: Ravestein, Jean
I whakaputaina: (1999)
mā: Ravestein, Jean
I whakaputaina: (1999)
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
mā: Depover, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Depover, Christian, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Los matices
mā: Lapierre, André, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
mā: Lapierre, André, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1977)
Jugando aprendemos 4: ejercicios de maduración para niños de 5 y 6 años
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Jugando aprendemos 1: ejercicios para el desarrollo intelectual del niño
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Jugando aprendemos 2: ejercicios para el desarrollo intelectual del niño
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Jugando aprendemos 3: ejercicios para el desarrollo intelectual del niño
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
mā: Ahumada, Rosario, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)
Educación audioperceptiva: bases intuitivas en el proceso de formación musical. Libro del maestro
mā: Garmendia, Emma
I whakaputaina: (1981)
mā: Garmendia, Emma
I whakaputaina: (1981)
La construcción del pensamiento reflexivo: procedimientos para aprender a razonar en el Nivel Inicial y 1er ciclo de la E.G.B
mā: Gadino, Alfredo
I whakaputaina: (1998)
mā: Gadino, Alfredo
I whakaputaina: (1998)
Música, arte y vida: manual para la Educación Artística en la Enseñanza Pre-Básica y Básica
mā: Lavanchy B., Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
mā: Lavanchy B., Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1999)
Música: programa de estudio primer año básico
I whakaputaina: (2013)
I whakaputaina: (2013)
La música es un juego de niños
mā: Delalande, Francois
I whakaputaina: (1995)
mā: Delalande, Francois
I whakaputaina: (1995)
Aprende a pensar: comunicación e interacción 3, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1994)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1994)
Aprende a pensar: comunicación e interacción 3, guía del instructor
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1994)
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1994)
Nociones de metodolojía y psicolojía
mā: Garrido Díaz, Manuel
I whakaputaina: (1914)
mā: Garrido Díaz, Manuel
I whakaputaina: (1914)
La mente musical: la psicología cognitiva de la música
mā: Sloboda, John A
I whakaputaina: (2012)
mā: Sloboda, John A
I whakaputaina: (2012)
Neurociencia y educación: cómo hacer una enseñanza más compatible con la manera como aprende el cerebro
mā: Salas Silva, Raúl
I whakaputaina: (2003)
mā: Salas Silva, Raúl
I whakaputaina: (2003)
IIIa conferencia iberoamericana de investigación musical: anales
mā: Malbrán, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Malbrán, Silvia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Ritmo musical y banda de percusión en la escuela primaria
mā: Gainza, Violeta Hemsy de
I whakaputaina: (1963)
mā: Gainza, Violeta Hemsy de
I whakaputaina: (1963)
Coda 6 educación artística, música: guía didáctica
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Coda 5 educación artística, música: guía didáctica
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
La educación, puerta de la cultura
mā: Bruner, Jerome Seymour
I whakaputaina: (1997)
mā: Bruner, Jerome Seymour
I whakaputaina: (1997)
Manual de psicología de la educación
mā: González-Pienda, Julio Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
mā: González-Pienda, Julio Antonio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)
Coda 5: educación artística música, 3er ciclo E.P
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1994)
Coda 6: Educación artística música, 3er ciclo E.P
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
mā: Carbajo Martínez, Concepción, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)
Resúmenes analíticos chilenos de estudios de educación musical elaborados por instituciones de educación superior entre los años 1980 - 1986
mā: Paredes Soto, Myriam
I whakaputaina: (1994)
mā: Paredes Soto, Myriam
I whakaputaina: (1994)
Ngā tūemi rite
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La música y el cerebro
mā: Despins, Jean-Paul
I whakaputaina: (1994) -
Aprende a pensar: organización del pensamiento 2, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993) -
Aprende a pensar: organización del pensamiento 2, guía del instructor
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1993) -
Aprende a pensar: planifica y decide 1, cuaderno de trabajo
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992) -
Aprende a pensar: planifica y decide 1, guía del instructor
mā: Sánchez, Margarita A. de
I whakaputaina: (1992)