Learning
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Englewood Cliffs
Prentice-Hall
1964
|
| Serier: | Foundations of Modern Psychology Series
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Thinking and learning skills
af: Chipman, Susan F, et al.
Udgivet: (1985)
af: Chipman, Susan F, et al.
Udgivet: (1985)
Philosophy in the flesh: the embodied mind and its challenge to western thought
af: Lakoff, George, et al.
Udgivet: (1999)
af: Lakoff, George, et al.
Udgivet: (1999)
Metacognition: knowing about knowing
af: Metcalfe, Janet, et al.
Udgivet: (1994)
af: Metcalfe, Janet, et al.
Udgivet: (1994)
Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
af: Ausubel, David P
Udgivet: (2002)
af: Ausubel, David P
Udgivet: (2002)
Aprendizaje
af: Mednick, Sarnoff A.
Udgivet: (1965)
af: Mednick, Sarnoff A.
Udgivet: (1965)
Speaking minds: interviews with twenty eminent cognitive scientists
af: Baumgartner, Peter, et al.
Udgivet: (1995)
af: Baumgartner, Peter, et al.
Udgivet: (1995)
Inteligencia Aplicada: usted tiene un potencial mayor del que imagina
af: Ribeiro, Lair
Udgivet: (2003)
af: Ribeiro, Lair
Udgivet: (2003)
El problema mente cerebro: un enfoque psicobiológico
af: Bunge, Mario
Udgivet: (1985)
af: Bunge, Mario
Udgivet: (1985)
Multiple intelligences: the theory in practice
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1993)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1993)
Inteligencia creativa: 7 estrategias para descubrir y potenciar tu creatividad
af: Ponti, Franc, et al.
Udgivet: (2013)
af: Ponti, Franc, et al.
Udgivet: (2013)
La máquina de los memes
af: Blackmore, Susan
Udgivet: (2000)
af: Blackmore, Susan
Udgivet: (2000)
Memory systems 1994
af: Schacter, Daniel L, et al.
Udgivet: (1994)
af: Schacter, Daniel L, et al.
Udgivet: (1994)
Comprender: ¿Qué es? ¿Cómo funciona?
af: Tuffanelli, Luigi
Udgivet: (2010)
af: Tuffanelli, Luigi
Udgivet: (2010)
Teorías sobre motivación del aprendizaje
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
af: Teevan, Richard C, et al.
Udgivet: (1972)
Teorías del aprendizaje
af: Schunk, Dale H
Udgivet: (1997)
af: Schunk, Dale H
Udgivet: (1997)
Teorías del aprendizaje
af: Mira Díaz, Luis, et al.
Udgivet: (1987)
af: Mira Díaz, Luis, et al.
Udgivet: (1987)
Tres teorías del aprendizaje: Cognitivista, Piagetiana y Gagneniana
af: Mira Díaz, Luis, et al.
Udgivet: (1987)
af: Mira Díaz, Luis, et al.
Udgivet: (1987)
La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2001)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2001)
Educación en las emociones
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2004)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2004)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
af: Howe, Michael J. A
Udgivet: (1999)
af: Howe, Michael J. A
Udgivet: (1999)
Cognición en el aula: teoría y práctica
af: Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa
Udgivet: (1999)
af: Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa
Udgivet: (1999)
Enciclopedia MIT de ciencias cognitivas
af: Wilson, Robert A, et al.
Udgivet: (2002)
af: Wilson, Robert A, et al.
Udgivet: (2002)
Rules of the mind
af: Anderson, John R
Udgivet: (1993)
af: Anderson, John R
Udgivet: (1993)
Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2003)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2003)
Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2011)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2011)
Tipos de aprendizaje
af: Bolton M, Doreen, et al.
Udgivet: (1980)
af: Bolton M, Doreen, et al.
Udgivet: (1980)
Aproximaciones al concepto de aprendizaje
af: Bolton M, Doreen, et al.
Udgivet: (1980)
af: Bolton M, Doreen, et al.
Udgivet: (1980)
The nature of cognition
af: Sternberg, Robert J
Udgivet: (1999)
af: Sternberg, Robert J
Udgivet: (1999)
Memoria e inteligencia
af: Piaget, Jean, et al.
Udgivet: (1972)
af: Piaget, Jean, et al.
Udgivet: (1972)
Comparar: una nueva lectura de la realidad plural
af: Tosolini, Aluisi
Udgivet: (2014)
af: Tosolini, Aluisi
Udgivet: (2014)
Fundamentos de aprendizaje y motivación
af: Logan, Frank A.
Udgivet: (1976)
af: Logan, Frank A.
Udgivet: (1976)
Introducción al procesamiento distribuido en paralelo
af: Rumelhart, David E, et al.
Udgivet: (1992)
af: Rumelhart, David E, et al.
Udgivet: (1992)
La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1993)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1993)
La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1997)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1997)
La modularidad de la mente: un ensayo sobre la psicología de las facultades
af: Fodor, Jerry A
Udgivet: (1986)
af: Fodor, Jerry A
Udgivet: (1986)
Inteligencias múltiples: la teoría en la práctica
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1995)
af: Gardner, Howard
Udgivet: (1995)
Psicología del aprendizaje y de la activación del aprendizaje
af: Champion, R. A
Udgivet: (1972)
af: Champion, R. A
Udgivet: (1972)
Motivation and emotion
af: Murray, Edward J.
Udgivet: (1964)
af: Murray, Edward J.
Udgivet: (1964)
Manual de psicología de la educación
af: González-Pienda, Julio Antonio, et al.
Udgivet: (2002)
af: González-Pienda, Julio Antonio, et al.
Udgivet: (2002)
Inteligencias múltiples y estimulación temprana: guía para educadoras, padres y maestros
af: Serrano, Ana María
Udgivet: (2008)
af: Serrano, Ana María
Udgivet: (2008)