Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Barcelona, España
Laertes
1994
|
| מהדורה: | Tercera edición |
| סדרה: | Pedagogía.
49 |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes de América Latina y el Caribe
יצא לאור: (2010)
יצא לאור: (2010)
Factores asociados al logro cognitivo de los estudiantes: grados 3§, 5§, 1993-1994
מאת: Cano, Floralba
יצא לאור: (1997)
מאת: Cano, Floralba
יצא לאור: (1997)
Neurociencia y educación
מאת: Pizarro de Zulliger, Beatriz
יצא לאור: (2003)
מאת: Pizarro de Zulliger, Beatriz
יצא לאור: (2003)
Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención
מאת: González-Pienda, Julio Antonio
יצא לאור: (2002)
מאת: González-Pienda, Julio Antonio
יצא לאור: (2002)
El desarrollo curricular en secundaria
מאת: Roca i Casas, Enric
יצא לאור: (1997)
מאת: Roca i Casas, Enric
יצא לאור: (1997)
Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
מאת: Ravestein, Jean
יצא לאור: (1999)
מאת: Ravestein, Jean
יצא לאור: (1999)
L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
מאת: Depover, Christian, et al.
יצא לאור: (1999)
מאת: Depover, Christian, et al.
יצא לאור: (1999)
Aprendizaje significativo: técnicas y aplicaciones
מאת: González García, Fermín María
יצא לאור: (1993)
מאת: González García, Fermín María
יצא לאור: (1993)
Desarrollo y aprendizaje
מאת: Carretero Rodríguez, Mario
יצא לאור: (1998)
מאת: Carretero Rodríguez, Mario
יצא לאור: (1998)
El niño y el miedo de aprender
מאת: Boimare, Serge
יצא לאור: (2000)
מאת: Boimare, Serge
יצא לאור: (2000)
Aprender a pensar, pensar en aprender
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1998)
Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la Educación Secundaria
מאת: Pérez Gómez, Angel I
יצא לאור: (2010)
מאת: Pérez Gómez, Angel I
יצא לאור: (2010)
Estilos de enseñanza y aprendizaje en escenarios educativos
מאת: Hervás Avilés, Rosa María
יצא לאור: (2003)
מאת: Hervás Avilés, Rosa María
יצא לאור: (2003)
Diagnóstico pedagógico: un modelo para la intervención psicopedagógica
מאת: Marí Mollà, Ricard
יצא לאור: (2001)
מאת: Marí Mollà, Ricard
יצא לאור: (2001)
Cognitive load theory
מאת: Sweller, John, et al.
יצא לאור: (2011)
מאת: Sweller, John, et al.
יצא לאור: (2011)
Desarrollo curricular: específicamente rural
מאת: Sepúlveda E., Gastón
יצא לאור: (1995)
מאת: Sepúlveda E., Gastón
יצא לאור: (1995)
Enseñar a aprender: construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
מאת: Bixio, Cecilia
יצא לאור: (1998)
מאת: Bixio, Cecilia
יצא לאור: (1998)
La interacción social en contextos educativos
מאת: Fernández Berrocal, Pablo, et al.
יצא לאור: (1995)
מאת: Fernández Berrocal, Pablo, et al.
יצא לאור: (1995)
Psicología educativa contemporánea
מאת: Good, Thomas L, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Good, Thomas L, et al.
יצא לאור: (1996)
Ritmos de eficiencia cognitiva, jornada escolar y entorno ecocultural
מאת: Hederich Martínez, Christian, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Hederich Martínez, Christian, et al.
יצא לאור: (2000)
Construyendo aprendizajes: el aprender a aprender
מאת: Guzmán Sanhueza, Marina
יצא לאור: (2000)
מאת: Guzmán Sanhueza, Marina
יצא לאור: (2000)
El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento
מאת: Briggs, Leslie J
יצא לאור: (1973)
מאת: Briggs, Leslie J
יצא לאור: (1973)
Educación matemática y desarrollo del sujeto: una experiencia de investigación en el aula
מאת: Orobio Ocoro, Héctor, et al.
יצא לאור: (1997)
מאת: Orobio Ocoro, Héctor, et al.
יצא לאור: (1997)
Procesos psicológicos básicos: una guía académica para los estudios en psicopedagogía, psicología y pedagogía
מאת: Mestre Navas, José Miguel
יצא לאור: (2004)
מאת: Mestre Navas, José Miguel
יצא לאור: (2004)
Enseñar a aprender: estrategias cognitivas
מאת: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
יצא לאור: (2002)
מאת: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
יצא לאור: (2002)
Neurociencia y educación: cómo hacer una enseñanza más compatible con la manera como aprende el cerebro
מאת: Salas Silva, Raúl
יצא לאור: (2003)
מאת: Salas Silva, Raúl
יצא לאור: (2003)
Evaluación dinámica: naturaleza y medición del potencial de aprendizaje
מאת: Sternberg, Robert J, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Sternberg, Robert J, et al.
יצא לאור: (2003)
Evaluación como ayuda al aprendizaje
מאת: Ballester, Margarita, et al.
יצא לאור: (2004)
מאת: Ballester, Margarita, et al.
יצא לאור: (2004)
Manual de psicología educacional
מאת: Arancibia C., Violeta, et al.
יצא לאור: (2008)
מאת: Arancibia C., Violeta, et al.
יצא לאור: (2008)
Aprender a pensar, pensar en aprender
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Maclure, Stuart, et al.
יצא לאור: (1994)
La evaluación en la educación secundaria obligatoria
יצא לאור: (1995)
יצא לאור: (1995)
El feedback en educación superior y profesional: comprenderlo y hacerlo bien
מאת: Boud, David
יצא לאור: (2015)
מאת: Boud, David
יצא לאור: (2015)
Psicología de la educación
מאת: Santrock, John W
יצא לאור: (2006)
מאת: Santrock, John W
יצא לאור: (2006)
Teorías del aprendizaje para el docente
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1990)
מאת: Chadwick, Clifton B
יצא לאור: (1990)
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela: aprendizaje significativo y globalizado, Educación inicial, E.G.B., polimodal
מאת: Boggino, Norberto
יצא לאור: (1997)
מאת: Boggino, Norberto
יצא לאור: (1997)
La inteligencia emocional en el aula: proyectos, estrategias e ideas
מאת: Cohen, Jonathan
יצא לאור: (2003)
מאת: Cohen, Jonathan
יצא לאור: (2003)
Teorías del aprendizaje
מאת: Schunk, Dale H
יצא לאור: (1997)
מאת: Schunk, Dale H
יצא לאור: (1997)
Teorías del aprendizaje
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)
Tres teorías del aprendizaje: Cognitivista, Piagetiana y Gagneniana
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)
מאת: Mira Díaz, Luis, et al.
יצא לאור: (1987)
Qué nos dice PISA sobre la educación de los jóvenes en Chile?: nuevos análisis y perspectivas sobre los resultados en PISA 2006
יצא לאור: (2009)
יצא לאור: (2009)