Observación y práctica docente I

seminario de análisis del trabajo docente I y II
Wydane: (2000)

Informe Comisión sobre formación inicial docente
Wydane: (2005)

Cinco años de premios Consejo Social URV a la calidad docente
od: Gavaldá, Jordi
Wydane: (2007)

Mejorar la docencia universitaria
od: Forero Rodríguez, Fanny, i wsp.
Wydane: (1999)

MeDHiME: materiales educativos navegables. Una metodología fácil para introducir a los docentes no informáticos en la Web
od: Sirvente, Américo
Wydane: (2007)

Observación infantil y planificación educativa: de bebés a tres años
od: Bradford, Helen
Wydane: (2014)

Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
od: Avalos Davidson, Beatrice
Wydane: (2000)

Hablar, leer y escribir en el Jardín de Infantes: reflexiones y propuestas de escritura y oralidad
od: Ortiz, Beatriz Irene, i wsp.
Wydane: (2011)

Estándares de desempeño docente: sistematización de contenidos para su operacionalización
od: Baeza Correa, Jorge, i wsp.
Wydane: (2006)

Formación para la profesión docente
od: Moral Santaella, Cristina
Wydane: (1998)

El pensamiento del profesor sobre la planificación en el trabajo por proyectos: grado de transición
od: Fandiño Cubillos, Graciela María
Wydane: (2007)

Los saberes del docente y su desarrollo profesional
od: Tardif, Maurice
Wydane: (2004)

Planeación y evaluación basadas en competencias: fundamentos y prácticas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta posgrado
od: Cázares Aponte, Leslie, i wsp.
Wydane: (2007)

La formación de educadores de párvulos
Wydane: (1979)

Estándares para el desempeño de directores: un estado del arte en cinco países anglosajones
Wydane: (2004)

Saber didáctico en la educación parvularia: consideraciones para la planificación y evaluación
od: Díaz, María Isabel
Wydane: (2010)

Propuestas didácticas para el desarrollo de competencias a la luz del nuevo currículum de preescolar
od: Iglesias Iglesias, Rosa María
Wydane: (2007)

Didáctica general: la práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria
od: Herrán Gascón, Agustín de la, i wsp.
Wydane: (2008)

Manual de desarrollo de la calidad educativa: consejos prácticos y propuestas para la educación en centros preescolares para niños de 0 a 6 años
od: Tietze, Wolfgang
Wydane: (2011)

La docencia como actividad profesional
od: Morán Oviedo, Porfirio
Wydane: (1999)

La educación preescolar en América Latina: el estado de la práctica
od: Myers, Robert G.
Wydane: (1995)

Aportes a la práctica docente desde la didáctica de la matemática: formación docente
Wydane: (2019)

Pedagogía de la escuela infantil
od: Carretero Rodríguez, Mario, i wsp.
Wydane: (1989)

Consulta internacional sobre educación para la primera infancia y las necesidades educativas especiales
Wydane: (1997)

Educar en el aula de 2 años: una propuesta metodológica
od: Sáinz de Vicuña, Paloma
Wydane: (2010)

Desarrollo de la calidad educativa en centros preescolares: catálogo de criterios de calidad
od: Tietze, Wolfgang, i wsp.
Wydane: (2010)

Programación: infantil y primaria
Wydane: (1996)

Observación, práctica y residencia: nivel primario
od: Pérez Alvarez, Sergio
Wydane: (1985)

Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica
od: Angulo Rasco, J. Félix
Wydane: (1999)

Aprender y enseñar en educación infantil
od: Bassedas Ballús, Eulalia, i wsp.
Wydane: (2003)

Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
od: Cornejo Abarca, José, i wsp.
Wydane: (2008)

Política educativa: equidad y formación docente
od: Calvo, Gloria, i wsp.
Wydane: (2006)

Propósitos y contenidos de la educación preescolar
Wydane: (2000)

Reflexión-acción: modulo de apoyo para el taller de profesores P-900
Wydane: (1999)

Juguemos en el jardín: el juego y la actividad física en la educación inicial, 2 a 6 años
od: Incarbone, Oscar J
Wydane: (2009)

Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
Wydane: (2000)