Evaluating writing: the role of teacher's knowledge about text, learning, and culture
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Urbana
National Council of Teachers of English
1999
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture
af: Cooper, Charles R
Udgivet: (1999)
af: Cooper, Charles R
Udgivet: (1999)
The everyday writing center. A community of practice
af: Geller, Anne Ellen, et al.
Udgivet: (2007)
af: Geller, Anne Ellen, et al.
Udgivet: (2007)
Time to know them: a longitudinal study of writing and learning at the college level
af: Sternglass, Marilyn S
Udgivet: (1997)
af: Sternglass, Marilyn S
Udgivet: (1997)
Theory and practice of writing: an applied linguistic perspective
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (1998)
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (1998)
Effective writing. Writing skills for intermediate students of american english. Student' s book
af: Withrow, Jean
Udgivet: (1990)
af: Withrow, Jean
Udgivet: (1990)
A teacher's introduction to composition in the rhetorical tradition
af: Winterowd, W. Ross
Udgivet: (1994)
af: Winterowd, W. Ross
Udgivet: (1994)
Developing writing skills in english: teachers' handbook
af: Case, Dough
Udgivet: (1982)
af: Case, Dough
Udgivet: (1982)
Teaching academic literacy: the uses of teacher-research in developing a writing program
af: Weese, Katherine L, et al.
Udgivet: (1999)
af: Weese, Katherine L, et al.
Udgivet: (1999)
The shape of reason: argumentative writing in college
af: Gage, John T
Udgivet: (1991)
af: Gage, John T
Udgivet: (1991)
Basic writing
af: Reid, Joy M
Udgivet: (1987)
af: Reid, Joy M
Udgivet: (1987)
Writing centers in context: twelve case studies
af: Kinkead, Joyce A, et al.
Udgivet: (1993)
af: Kinkead, Joyce A, et al.
Udgivet: (1993)
Process writing
af: White, Ron, et al.
Udgivet: (1991)
af: White, Ron, et al.
Udgivet: (1991)
College writing and beyond. A new framework for university writing instruction
af: Beaufort, Anne
Udgivet: (2007)
af: Beaufort, Anne
Udgivet: (2007)
A writing process book
af: Segal, margaret Keenan, et al.
Udgivet: (1996)
af: Segal, margaret Keenan, et al.
Udgivet: (1996)
Making thinking visible: writing, collaborative planning, and classroom inquiry
af: Flower, Linda, et al.
Udgivet: (1994)
af: Flower, Linda, et al.
Udgivet: (1994)
Re-articulating writing assessment for teaching and learning
af: Huot, Brian
Udgivet: (2002)
af: Huot, Brian
Udgivet: (2002)
Engaged writers and dynamic disciplines. Research on the academic writing life
af: Thaiss, Chris, et al.
Udgivet: (2006)
af: Thaiss, Chris, et al.
Udgivet: (2006)
Voices on voice: perspective, definitions, inquiry
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (1994)
af: Yancey, Kathleen Blake
Udgivet: (1994)
Academic writing and genre: a systematic analysis
af: Bruce, Ian
Udgivet: (2008)
af: Bruce, Ian
Udgivet: (2008)
Writing
af: Tribble, Christopher
Udgivet: (1996)
af: Tribble, Christopher
Udgivet: (1996)
Teaching teenagers: model activity sequences for humanistic language learning
af: Puchta, Herbert, et al.
Udgivet: (1997)
af: Puchta, Herbert, et al.
Udgivet: (1997)
Developing writing skills in english: workbook
af: Case, Dough, et al.
Udgivet: (1982)
af: Case, Dough, et al.
Udgivet: (1982)
Developing writing skills in english: students' book
af: Case, Dough
Udgivet: (1982)
af: Case, Dough
Udgivet: (1982)
Text, role, and context: developing academic literacies
af: Johns, Ann M
Udgivet: (1997)
af: Johns, Ann M
Udgivet: (1997)
Looking ahead: developing skills for academic writing
af: Byleen, Elizabeth
Udgivet: (1998)
af: Byleen, Elizabeth
Udgivet: (1998)
Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
Constructing texts: elements of theory of composition and style
af: Dillon, George L
Udgivet: (1981)
af: Dillon, George L
Udgivet: (1981)
Making peace. A reading, writing, thinking text on global community
af: Brooks, Elaine, et al.
Udgivet: (1995)
af: Brooks, Elaine, et al.
Udgivet: (1995)
Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans
af: Hewings, Martin
Udgivet: (2006)
af: Hewings, Martin
Udgivet: (2006)
Study tasks in inglish: teacher's book
af: Waters, Mary, et al.
Udgivet: (1995)
af: Waters, Mary, et al.
Udgivet: (1995)
Guided composition
af: Baskoff, Florence
Udgivet: (1971)
af: Baskoff, Florence
Udgivet: (1971)
Learning to write-writing to learn
af: Mayher, John S., et al.
Udgivet: (1983)
af: Mayher, John S., et al.
Udgivet: (1983)
Opportunities Inglés 3º Medio Teacher's guide
af: Harris, Michael
Udgivet: (2002)
af: Harris, Michael
Udgivet: (2002)
Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum
af: Fishman, Stephen M, et al.
Udgivet: (2002)
af: Fishman, Stephen M, et al.
Udgivet: (2002)
What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing
af: Broad, Bob
Udgivet: (2003)
af: Broad, Bob
Udgivet: (2003)
Strategies for continuing writing across the curriculum programs
af: McLeod, Susan H.
Udgivet: (2001)
af: McLeod, Susan H.
Udgivet: (2001)
Language test construction and evaluation
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1995)
af: Alderson, J. Charles, et al.
Udgivet: (1995)
Cómo escribir mejor
af: Luchetti, Elena Liliana
Udgivet: (2011)
af: Luchetti, Elena Liliana
Udgivet: (2011)
Really learn 100 phrasal verbs for business
Udgivet: (2005)
Udgivet: (2005)
In the middle: new understandings about writing, reading, and learning
af: Atwell, Nancie
Udgivet: (1998)
af: Atwell, Nancie
Udgivet: (1998)