Obálka

Reflexión acción: módulos de apoyo para el taller de profesores del P-900

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Alvarez Viera, Carlos (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Santiago Mineduc 2001
Vydání:	1a. ed
Edice:	Programa de las 900 Escuelas
Témata:	Formación profesional de profesores Métodos de enseñanza REFORMA EDUCACIONAL CHILENA Educación básica Matemáticas > Enseñanza Educación preescolar Sociología de la educación TALLERES DE APRENDIZAJE
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Reflexión-acción: modulo de apoyo para el taller de profesores P-900
Vydáno: (1999)

La modalidad de taller en el nivel inicial: recorrido y posibilidades para la educación actual
Autor: Pitluk, Laura
Vydáno: (2008)

Talleres de motivación para niños
Autor: Thoumi, Samira
Vydáno: (2011)

Talleres de motivación para niños
Autor: Thoumi, Samira
Vydáno: (2004)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una laternativa para mejorar los aprendizaje en escuelas de sectores populares
Autor: Vaccaro C., Liliana, a další
Vydáno: (1998)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
Autor: Vaccaro C., Liliana, a další
Vydáno: (1994)

Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
Autor: Pitluk, Laura
Vydáno: (2014)

Orientaciones para la implementación de talleres de aprendizaje: una alternativa para mejorar los aprendizajes en escuelas de sectores populares
Autor: Vaccaro C., Liliana, a další
Vydáno: (1995)

La planificación didáctica en el Jardín de Infantes: Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo
Autor: Pitluk, Laura
Vydáno: (2006)

Juego y espacio: ambiente escolar, ambiente de aprendizaje
Autor: Sarlé, Patricia, a další
Vydáno: (2014)

Chile: eliminar o reproducir la segregación social? dos siglos de disputas sobre modelos educacionales
Autor: Gutiérrez Lazo, Claudio
Vydáno: (2015)

Talleres pedagógicos: alternativas en formación docente para el cambio de la práctica de aula
Autor: Inostroza de Celis, Gloria
Vydáno: (1996)

La formación de profesores de educación media en Chile: una reflexión necesaria
Autor: Hawes Barrios, Gustavo, a další
Vydáno: (1993)

Criterios para una política de transversalidad
Vydáno: (2003)

Educación nuestra riqueza: Chile educa para el siglo XXI
Autor: Bitar Chacra, Sergio
Vydáno: (2005)

Cambio de rumbo: una nueva vía chilena a la educación
Autor: Waissbluth S., Mario
Vydáno: (2013)

Taller de atención de niños con problemas de aprendizaje con la participación de educadores comunitarios
Autor: Vaccaro C., Liliana, a další
Vydáno: (1981)

Políticas educacionales en el cambio de siglo: la reforma del sistema escolar de Chile
Autor: Cox, Cristián
Vydáno: (2003)

Políticas educacionales en el cambio de siglo: La reforma del sistema escolar de Chile
Autor: Cox, Cristián
Vydáno: (2005)

Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria: guía para profesionales que trabajan con pacientes añosos
Autor: Acuña, Mercedes M, a další
Vydáno: (1997)

Los talleres en educación infantil: espacios de crecimiento
Autor: Quinto Borghi, Battista
Vydáno: (2005)

El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
Autor: Parrilla latas, Angeles
Vydáno: (1992)

El taller de padres como recurso educativo
Autor: Merino Rodríguez, Celia, a další
Vydáno: (1997)

Clubes y talleres: estrategias didácticas para la educación básica
Autor: Zafferri, Emilia Luisa
Vydáno: (1993)

Descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir
Autor: Vaccaro C., Liliana, a další
Vydáno: (1996)

Compartiendo nuestros juegos y fantasías
Autor: Rozas R., Miguel, a další
Vydáno: (2004)

Reforma educacional: en busca de regionalización e ideal educativo
Autor: Chandía Ruiz, Luis Adolfo
Vydáno: (2000)

Materiales de apoyo Comité de Convivencia Escolar Democrática
Autor: Ahumada Munita, María Elena
Vydáno: (2002)

La autoestima del profesor: manual de reflexión y acción educativa
Autor: Voli, Franco
Vydáno: (1996)

La mitad de los niños chilenos no se educan: con otros artículos y discursos sobre: problemas educacionales, relaciones internacionales, administración Pública
Autor: Ossa S. M., Gastón
Vydáno: (1948)

Hay que cambiar de educación: reflexiones responsabilidades perspectivas
Autor: Dottrens, Robert
Vydáno: (1958)

La investigación acción en educación
Autor: Elliot, John
Vydáno: (1994)

Investigación para cambiar: un enfoque sobre investigación-acción participante
Autor: Murcia Florián, Jorge
Vydáno: (1997)

Dicho y hecho: atreverse con el taller y el grupo de reflexión
Autor: González Cuberes, María Teresa
Vydáno: (1994)

Educación ambiental: módulo para la formación de profesores y supervisores en servicio para las escuelas primarias
Vydáno: (1989)

El perfil del maestro del siglo XXI
Autor: Ornelas, Carlos
Vydáno: (1999)

Escuela y contexto social: materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria, primer semestre
Vydáno: (1997)

Construir competencias desde la escuela
Autor: Perrenoud, Philippe
Vydáno: (2006)

Diez nuevas competencias para enseñar: invitación al viaje
Autor: Perrenoud, Philippe
Vydáno: (2004)

Construir competencias desde la escuela
Autor: Perrenoud, Philippe
Vydáno: (2002)