Planning lessons and courses: designing sequences of work for the language classroom

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Woodward, Tessa (Author)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Cambridge Cambridge University 2001
Series:Cambridge Handbooks for Language Teachers
Subjects:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Número de Clasificación: 418.0071 WOO 2001
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