El control del comportamiento en el aula
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Fontana, David (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Barcelona
Paidós
2000
|
| سلاسل: | Temas de Educación, 52
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
حسب: Grossnickle, Donald R, وآخرون
منشور في: (1985)
حسب: Grossnickle, Donald R, وآخرون
منشور في: (1985)
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
حسب: Bravo Valdivieso, Luis, وآخرون
منشور في: (1981)
حسب: Bravo Valdivieso, Luis, وآخرون
منشور في: (1981)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
حسب: Feldman K., Lee, وآخرون
منشور في: (1993)
حسب: Feldman K., Lee, وآخرون
منشور في: (1993)
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
حسب: Calderón Muñoz, Patricio
منشور في: (2007)
حسب: Calderón Muñoz, Patricio
منشور في: (2007)
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
حسب: Miranda Casas, Ana, وآخرون
منشور في: (1986)
حسب: Miranda Casas, Ana, وآخرون
منشور في: (1986)
Disciplina y convivencia en la institución escolar
حسب: Antúnez Marcos, Serafín, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Antúnez Marcos, Serafín, وآخرون
منشور في: (2000)
El entorno del aprendizaje
حسب: Richardson, Elizabeth
منشور في: (1978)
حسب: Richardson, Elizabeth
منشور في: (1978)
El niño agresivo y desatento
حسب: Hanke, Barbara, وآخرون
منشور في: (1979)
حسب: Hanke, Barbara, وآخرون
منشور في: (1979)
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
حسب: Armstrong, R. J, وآخرون
منشور في: (1973)
حسب: Armstrong, R. J, وآخرون
منشور في: (1973)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
حسب: Gómez Masdevall, María Teresa, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Gómez Masdevall, María Teresa, وآخرون
منشور في: (1997)
El renegar de la escuela: desinterés, apatía, aburrimiento, violencia e indisciplina
حسب: Antelo, Estanislao, وآخرون
منشور في: (2000)
حسب: Antelo, Estanislao, وآخرون
منشور في: (2000)
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
حسب: Plevin, Rob
منشور في: (2016)
حسب: Plevin, Rob
منشور في: (2016)
La autoevaluación del maestro
حسب: Simpson, Ray H
منشور في: (1967)
حسب: Simpson, Ray H
منشور في: (1967)
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
حسب: Ainscow, Mel, وآخرون
منشور في: (2001)
حسب: Ainscow, Mel, وآخرون
منشور في: (2001)
Análisis de incidentes críticos de aula: una herramienta para el mejoramiento de la convivencia
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
El maestro y la conducta del niño
حسب: Anderson, L, وآخرون
منشور في: (1965)
حسب: Anderson, L, وآخرون
منشور في: (1965)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
حسب: Gómez Masdevall, María Teresa
منشور في: (1995)
حسب: Gómez Masdevall, María Teresa
منشور في: (1995)
Educación para la convivencia en el ámbito escolar
حسب: Halcartegaray, María Alicia, وآخرون
منشور في: (1991)
حسب: Halcartegaray, María Alicia, وآخرون
منشور في: (1991)
Paradigmas en psicología de la educación
حسب: Hernández Rojas, Gerardo
منشور في: (1998)
حسب: Hernández Rojas, Gerardo
منشور في: (1998)
Educadores a la deriva
حسب: Buck, Juan María de
منشور في: (1959)
حسب: Buck, Juan María de
منشور في: (1959)
Medición y evaluación del aprendizaje y el maestro
حسب: Van Wagenen, M. J, وآخرون
منشور في: (1966)
حسب: Van Wagenen, M. J, وآخرون
منشور في: (1966)
Soluciones a los problemas de disciplina y autoridad: métodos y modelos para maestros
حسب: Wolfgang, Charles H
منشور في: (2007)
حسب: Wolfgang, Charles H
منشور في: (2007)
La convivencia y la disciplina en los Centro educativos: normas y procedimientos
حسب: Ramo Traver, Zacarías, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Ramo Traver, Zacarías, وآخرون
منشور في: (1997)
La nueva educación moral
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1967)
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1967)
Una escuela para la paz
منشور في: (1993)
منشور في: (1993)
La autodisciplina: en el aula de preescolar
حسب: Leatzow, Nancy, وآخرون
منشور في: (1985)
حسب: Leatzow, Nancy, وآخرون
منشور في: (1985)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
حسب: Cardemil Oliva, Cecilia, وآخرون
منشور في: (1987)
حسب: Cardemil Oliva, Cecilia, وآخرون
منشور في: (1987)
La ética docente en la escuela violenta: poner el hombro y cuidarse las espaldas
حسب: Podestá, Susana
منشور في: (2001)
حسب: Podestá, Susana
منشور في: (2001)
School bullying: insights and perspectives
حسب: Smith, Peter K, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Smith, Peter K, وآخرون
منشور في: (1994)
Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
حسب: Fernández, Isabel
منشور في: (1998)
حسب: Fernández, Isabel
منشور في: (1998)
Prácticas escolares
حسب: Seyfert, Richard
منشور في: (1958)
حسب: Seyfert, Richard
منشور في: (1958)
La disciplina en la escuela secundaria
حسب: Leguizamón, Carlos Alberto
منشور في: (1965)
حسب: Leguizamón, Carlos Alberto
منشور في: (1965)
Etica profesional del educador: reflexión acerca de los aspectos morales de la relación educativa desde una perspectiva cristiana para uso de estudiantes de pedagogía
حسب: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
منشور في: (1993)
حسب: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
منشور في: (1993)
Libertad y autoridad en la educación
حسب: Nash, Paul
منشور في: (1966)
حسب: Nash, Paul
منشور في: (1966)
Cómo enseñarles a los niños a ser responsables
حسب: Eyre, Linda, وآخرون
منشور في: (1987)
حسب: Eyre, Linda, وآخرون
منشور في: (1987)
Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
حسب: Harris, Alma
منشور في: (2012)
حسب: Harris, Alma
منشور في: (2012)
Niños indisciplinados
حسب: Karman, Elemer von
منشور في: (1950)
حسب: Karman, Elemer von
منشور في: (1950)
Cómo disciplinar a su hijo: opciones no violentas para corregir al niño preescolar
حسب: Wyckoff, Jerry, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Wyckoff, Jerry, وآخرون
منشور في: (1990)
La enseñanza y el aprendizaje en la escuela primaria: guía práctica para el maestro
حسب: Lippincott, Dixie V.
منشور في: (1969)
حسب: Lippincott, Dixie V.
منشور في: (1969)
La dinámica de la clase
حسب: Dupont, Pol
منشور في: (1984)
حسب: Dupont, Pol
منشور في: (1984)
مواد مشابهة
-
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
حسب: Grossnickle, Donald R, وآخرون
منشور في: (1985) -
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
حسب: Bravo Valdivieso, Luis, وآخرون
منشور في: (1981) -
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
حسب: Feldman K., Lee, وآخرون
منشور في: (1993) -
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
حسب: Calderón Muñoz, Patricio
منشور في: (2007) -
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
حسب: Miranda Casas, Ana, وآخرون
منشور في: (1986)