El control del comportamiento en el aula
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Fontana, David (Auteur) |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
Barcelona
Paidós
2000
|
| Reeks: | Temas de Educación, 52
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
door: Grossnickle, Donald R, et al.
Gepubliceerd in: (1985)
door: Grossnickle, Donald R, et al.
Gepubliceerd in: (1985)
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
door: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
door: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1981)
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
door: Feldman K., Lee, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
door: Feldman K., Lee, et al.
Gepubliceerd in: (1993)
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
door: Calderón Muñoz, Patricio
Gepubliceerd in: (2007)
door: Calderón Muñoz, Patricio
Gepubliceerd in: (2007)
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
door: Miranda Casas, Ana, et al.
Gepubliceerd in: (1986)
door: Miranda Casas, Ana, et al.
Gepubliceerd in: (1986)
Disciplina y convivencia en la institución escolar
door: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Antúnez Marcos, Serafín, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
El entorno del aprendizaje
door: Richardson, Elizabeth
Gepubliceerd in: (1978)
door: Richardson, Elizabeth
Gepubliceerd in: (1978)
El niño agresivo y desatento
door: Hanke, Barbara, et al.
Gepubliceerd in: (1979)
door: Hanke, Barbara, et al.
Gepubliceerd in: (1979)
Desarrollo y evaluación de objetivos de conducta
door: Armstrong, R. J, et al.
Gepubliceerd in: (1973)
door: Armstrong, R. J, et al.
Gepubliceerd in: (1973)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
door: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Gómez Masdevall, María Teresa, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
El renegar de la escuela: desinterés, apatía, aburrimiento, violencia e indisciplina
door: Antelo, Estanislao, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
door: Antelo, Estanislao, et al.
Gepubliceerd in: (2000)
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
door: Plevin, Rob
Gepubliceerd in: (2016)
door: Plevin, Rob
Gepubliceerd in: (2016)
La autoevaluación del maestro
door: Simpson, Ray H
Gepubliceerd in: (1967)
door: Simpson, Ray H
Gepubliceerd in: (1967)
Crear condiciones para la mejora del trabajo en el aula: manual para la formación del profesorado
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
door: Ainscow, Mel, et al.
Gepubliceerd in: (2001)
Análisis de incidentes críticos de aula: una herramienta para el mejoramiento de la convivencia
Gepubliceerd in: (2012)
Gepubliceerd in: (2012)
El maestro y la conducta del niño
door: Anderson, L, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
door: Anderson, L, et al.
Gepubliceerd in: (1965)
Propuestas de intervención en el aula: técnicas para lograr un clima favorable en la clase
door: Gómez Masdevall, María Teresa
Gepubliceerd in: (1995)
door: Gómez Masdevall, María Teresa
Gepubliceerd in: (1995)
Educación para la convivencia en el ámbito escolar
door: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
door: Halcartegaray, María Alicia, et al.
Gepubliceerd in: (1991)
Paradigmas en psicología de la educación
door: Hernández Rojas, Gerardo
Gepubliceerd in: (1998)
door: Hernández Rojas, Gerardo
Gepubliceerd in: (1998)
Educadores a la deriva
door: Buck, Juan María de
Gepubliceerd in: (1959)
door: Buck, Juan María de
Gepubliceerd in: (1959)
Medición y evaluación del aprendizaje y el maestro
door: Van Wagenen, M. J, et al.
Gepubliceerd in: (1966)
door: Van Wagenen, M. J, et al.
Gepubliceerd in: (1966)
Soluciones a los problemas de disciplina y autoridad: métodos y modelos para maestros
door: Wolfgang, Charles H
Gepubliceerd in: (2007)
door: Wolfgang, Charles H
Gepubliceerd in: (2007)
La convivencia y la disciplina en los Centro educativos: normas y procedimientos
door: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
door: Ramo Traver, Zacarías, et al.
Gepubliceerd in: (1997)
La nueva educación moral
door: Piaget, Jean
Gepubliceerd in: (1967)
door: Piaget, Jean
Gepubliceerd in: (1967)
Una escuela para la paz
Gepubliceerd in: (1993)
Gepubliceerd in: (1993)
La autodisciplina: en el aula de preescolar
door: Leatzow, Nancy, et al.
Gepubliceerd in: (1985)
door: Leatzow, Nancy, et al.
Gepubliceerd in: (1985)
Detrás del pizarrón: guía para la revisión de la práctica docente
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Cardemil Oliva, Cecilia, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
La ética docente en la escuela violenta: poner el hombro y cuidarse las espaldas
door: Podestá, Susana
Gepubliceerd in: (2001)
door: Podestá, Susana
Gepubliceerd in: (2001)
School bullying: insights and perspectives
door: Smith, Peter K, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
door: Smith, Peter K, et al.
Gepubliceerd in: (1994)
Prevención de la violencia y resolución de conflictos: el clima escolar como factor de calidad
door: Fernández, Isabel
Gepubliceerd in: (1998)
door: Fernández, Isabel
Gepubliceerd in: (1998)
Prácticas escolares
door: Seyfert, Richard
Gepubliceerd in: (1958)
door: Seyfert, Richard
Gepubliceerd in: (1958)
La disciplina en la escuela secundaria
door: Leguizamón, Carlos Alberto
Gepubliceerd in: (1965)
door: Leguizamón, Carlos Alberto
Gepubliceerd in: (1965)
Etica profesional del educador: reflexión acerca de los aspectos morales de la relación educativa desde una perspectiva cristiana para uso de estudiantes de pedagogía
door: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
Gepubliceerd in: (1993)
door: Valenzuela Fuenzalida, Alvaro M
Gepubliceerd in: (1993)
Libertad y autoridad en la educación
door: Nash, Paul
Gepubliceerd in: (1966)
door: Nash, Paul
Gepubliceerd in: (1966)
Cómo enseñarles a los niños a ser responsables
door: Eyre, Linda, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
door: Eyre, Linda, et al.
Gepubliceerd in: (1987)
Liderazgo y desarrollo de capacidades en la escuela
door: Harris, Alma
Gepubliceerd in: (2012)
door: Harris, Alma
Gepubliceerd in: (2012)
Niños indisciplinados
door: Karman, Elemer von
Gepubliceerd in: (1950)
door: Karman, Elemer von
Gepubliceerd in: (1950)
Cómo disciplinar a su hijo: opciones no violentas para corregir al niño preescolar
door: Wyckoff, Jerry, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
door: Wyckoff, Jerry, et al.
Gepubliceerd in: (1990)
La enseñanza y el aprendizaje en la escuela primaria: guía práctica para el maestro
door: Lippincott, Dixie V.
Gepubliceerd in: (1969)
door: Lippincott, Dixie V.
Gepubliceerd in: (1969)
La dinámica de la clase
door: Dupont, Pol
Gepubliceerd in: (1984)
door: Dupont, Pol
Gepubliceerd in: (1984)
Gelijkaardige items
-
Promoting effective discipline in school and classroom: a practitioner's perspective
door: Grossnickle, Donald R, et al.
Gepubliceerd in: (1985) -
El niño y la escuela: problemas de conducta y rendimiento escolar
door: Bravo Valdivieso, Luis, et al.
Gepubliceerd in: (1981) -
Trabajando con problemas conductuales en la escuela
door: Feldman K., Lee, et al.
Gepubliceerd in: (1993) -
Los conflictos entre profesores y alumnos. Del aburrimiento, desmotivación e indiciplina en la escuela
door: Calderón Muñoz, Patricio
Gepubliceerd in: (2007) -
Hiperactividad y dificultades de aprendizaje: análisis y técnicas de recuperación
door: Miranda Casas, Ana, et al.
Gepubliceerd in: (1986)