Azala

Cómo se estudia: la organización del trabajo intelectual

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Serafini, María Teresa (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Barcelona Paidós 1991
Saila:	Colección Instrumentos Paidós, 8
Gaiak:	Métodos de estudio Memorización Procesos de aprendizaje Lectura Comprensión
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Recuperación y desarrollo de la memoria
nork: Vilanova Peña, José M
Argitaratua: (1980)

Ejercicios de atención concentración y memorización: nivel segunda etapa de E.G.B
nork: Gosálbez Celdrán, Alfredo
Argitaratua: (1994)

Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
nork: Bustos Sánchez, Inés
Argitaratua: (1987)

Fichas de lenguaje y lectura comprensiva
nork: Bustos Sánchez, Inés
Argitaratua: (1985)

Fichas de lenguaje y lectura comprensiva / 2
nork: Bustos Sánchez, Inés
Argitaratua: (1993)

Razonamiento y comprensión
nork: Carretero Rodríguez, Mario
Argitaratua: (1995)

Developmental spans in event comprehension and representation: bridging fictional and actual events
nork: Broek, Paul W. van den
Argitaratua: (1997)

Memoria e inteligencia
nork: Piaget, Jean, et al.
Argitaratua: (1972)

Los factores de imagen como determinantes en el sistema de enlace en el aprendizaje de series
nork: Fernández Rodicio, Clara Isabel
Argitaratua: (1995)

Manual de Mnemotecnia: arte de facilitar los recuerdos y de desarrollar la más noble de las facultades del espíritu: la memoria
nork: Villaplana, H. D
Argitaratua: (1935)

Hacia el comentario de texto en la E.G.B
Argitaratua: (1981)

Reading comprehension difficulties: processes and intervention
nork: Cornoldi, Cesare
Argitaratua: (1996)

Cómo estudiar para aprender
nork: Meenes, Max
Argitaratua: (1965)

Cómo leer y estudiar con provecho
nork: Nyssens, Paul
Argitaratua: (1940)

Técnicas de estudio
nork: Torre Tomás, María Consuelo de la
Argitaratua: (1981)

Cómo mejorar la comprensión lectora
nork: Cooper, J. David
Argitaratua: (1999)

Estrategias y técnicas de estudio: cómo aprender a estudiar estratégicamente
nork: González Cabanach, Ramón, et al.
Argitaratua: (2005)

120 actividades para el periodo de trabajo independiente
nork: Willcox, Isobel
Argitaratua: (1968)

Recuperación y desarrollo de la comprensión y expresión
nork: Vilanova Peña, José M
Argitaratua: (1980)

A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
nork: García-Huidobro Barros, Cecilia, et al.
Argitaratua: (2000)

A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
nork: García-Huidobro Barros, Cecilia, et al.
Argitaratua: (1998)

A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
nork: García-Huidobro Barros, Cecilia, et al.
Argitaratua: (2007)

A estudiar se aprende: metodología de estudio sesión por sesión
nork: García-Huidobro Barros, Cecilia, et al.
Argitaratua: (2003)

Neurocomputación: cómo funciona el cerebro
nork: Siguenza, Juan Alberto
Argitaratua: (1993)

Cómo estudiar para aprender
nork: Meenes, Max
Argitaratua: (1970)

Aprender a leer
nork: Bettelheim, Bruno, et al.
Argitaratua: (1983)

Aprender a leer
nork: Bettelheim, Bruno, et al.
Argitaratua: (1990)

More reading power: reading for pleasure, comprehension skills, thinking skills, reading faster
nork: Mikulecky, Beatrice S., et al.
Argitaratua: (1996)

Psicología de la atención
nork: García Sevilla, Julia
Argitaratua: (1997)

Guía psicológica para el estudio y aprendizaje
nork: Mace, C. A.
Argitaratua: (1966)

Programa para el desarrollo de la comprensión lectora
nork: Molina García, Santiago
Argitaratua: (1993)

How to study
nork: Morgan, Clifford Thomas, et al.
Argitaratua: (1957)

1001 maneras de mejorar los problemas escolares de su hijo
nork: Greene, Lawrence J
Argitaratua: (1995)

MIPS: inventario Millon de estilos de personalidad
nork: Millon, Theodore
Argitaratua: (1997)

Cognitive psychology: a student's handbook
nork: Eysenck, Michael W, et al.
Argitaratua: (1995)

Psychologie cognitive de la lecture
nork: Fayol, Michel, et al.
Argitaratua: (1992)

Aprendizaje significativo: teoría y práctica
nork: Moreira, Marco Antonio
Argitaratua: (2000)

Relaciones entre lectura y escritura: una perspectiva cognitiva discursiva bases teóricas y antecedentes empíricos
nork: Parodi Sweis, Giovanni Emmanuel
Argitaratua: (1999)

Procedimientos para mejorar la comprensión de textos de estudio
nork: Bustos Sánchez, Inés
Argitaratua: (1994)

El arte de estudiar, cómo aprender a ser un buen estudiante: guía para alumnos de Educación Media y Educación Universitaria
nork: Avendaño de Aspillaga, Olga, et al.
Argitaratua: (1980)