La evaluación en la acción: el dossier progresivo de los alumnos

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Bélair, Louise M (Autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Sevilla Díada 2000
Col·lecció:	I y E. Serie Práctica, 19
Matèries:	Evaluación de la educación Investigación educacional Métodos de enseñanza
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

MARC


LEADER	00000nam a2200000 a 4500
001	UCM2957
003	CL-VaPUC
008	020621e20000000SP \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
082	0	4	\|a 371.26 \|b BEL \|2 21
100	0		\|a Bélair, Louise M \|e author \|9 469732
245	1	3	\|a La evaluación en la acción: el dossier progresivo de los alumnos
300			\|a 96 p
942			\|c BK
945			\|d 20020621 00:00:00 \|a cmena
260			\|a Sevilla \|b Díada \|c 2000
650		0	\|a Evaluación de la educación \|9 237505
650		0	\|a Investigación educacional \|9 261192
650		0	\|a Métodos de enseñanza \|9 270413
583			\|a last modification \|c 20020621 00:00:00 \|k Rodrigo Vera
490	0		\|a I y E. Serie Práctica, 19
999			\|c 300566 \|d 300564
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 371_260000000000000_BEL_2000 \|7 0 \|8 A \|9 358489 \|a BIBEDU \|b BIBEDU \|d 2019-11-21 \|i 3820599 \|o 371.26 BEL 2000 \|p 3820599 \|r 2019-11-21 \|w 2019-11-21 \|y BK \|k EPE