La didáctica en cuestión. Investigación y enseñanza

Pedagogía y didáctica fundadas en la antropología personalista insistencial
Autor: Quiles, Ismael
Vydáno: (1989)

La investigación pedagógica y la formación de profesores
Vydáno: (1980)

Plan de investigación educativa y de formación del profesorado
Vydáno: (1989)

La investigación de la comunidad
Autor: Briones, Guillermo
Vydáno: (1993)

La investigación sobre formación del profesorado: métodos de investigación y análisis de datos
Autor: Marcelo García, Carlos
Vydáno: (1992)

Transformando la práctica docente: una propuesta basada en la investigación-acción
Autor: Fierro, Cecilia, a další
Vydáno: (1999)

Calidad de la enseñanza e investigación-acción
Autor: Carr, Wilfred
Vydáno: (1998)

Análisis e interpretación de datos
Autor: Briones, Guillermo
Vydáno: (1992)

Guidelines for certification of media specialist
Autor: Galey, Minaruth, a další
Vydáno: (1978)

Liderazgo y eficacia escolar: hacia un modelo causal
Autor: Maureira Cabrera, Oscar
Vydáno: (2000)

Indices y resúmenes de las investigaciones del XIX Encuentro Nacional y V Internacional de investigadores en educación ENIN 2007
Vydáno: (2007)

El análisis de lo institucional en la escuela: un aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales
Autor: Fernández, Lidia M
Vydáno: (1998)

Desarrollo de escuelas inclusivas: ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares
Autor: Ainscow, Mel
Vydáno: (2001)

Cómo asumir el liderazgo de un centro educativo: una guía práctica
Autor: Gorrochotegui Martell, Alfredo
Vydáno: (2010)

Memoria institucional 1998
Vydáno: (1999)

Los bordes de la pedagogía: del modelo a la ruptura
Autor: Martínez Boom, Alberto, a další
Vydáno: (2006)

El profesorado principiante: inserción a la docencia
Autor: Marcelo García, Carlos
Vydáno: (2009)

Pedagogía de la autonomía: saberes necesarios para la práctica educativa
Autor: Freire, Paulo
Vydáno: (2003)

El pedagogo
Autor: San Clemente de Alejandría
Vydáno: (1988)

Antología pedagógica de Francisco Giner de los Ríos
Autor: Giner de los Ríos, Francisco
Vydáno: (1977)

El profesor ante la integración escolar: investigación y formación
Autor: Parrilla latas, Angeles
Vydáno: (1992)

El trabajo de los profesores: virtudes en los educadores. Justicia - Comprensión - Optimismo
Autor: Isaacs, David
Vydáno: (2010)

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
Autor: Allen, David
Vydáno: (2000)

Introducción al saber pedagógico
Autor: Ballesteros, Juan Carlos Pablo
Vydáno: (1987)

Enseñanza, curriculum y profesorado: introducción crítica a la vida didáctica
Autor: Contreras Domingo, José
Vydáno: (1994)

Formación práctica del docente
Autor: Andrews, L. O
Vydáno: (1971)

La práctica, motor de la formación docente
Autor: Inostroza de Celis, Gloria
Vydáno: (2005)

La formación de los enseñantes
Autor: Berbaum, Jean, a další
Vydáno: (1982)

Tendencias, criterios y orientaciones en la formación de maestros
Autor: Alvarez Muñoz, Francisco
Vydáno: (1999)

La investigación de la comunidad
Autor: Briones, Guillermo
Vydáno: (2004)

Encuentro iberoamericano de formación docente: memorias
Vydáno: (2004)

Filosofía, teoría e investigación en las maestrías en educación: un campo sobredeterminado
Autor: Pérez Arenas, David
Vydáno: (2007)

Pensamiento docente y práctica pedagógica: una investigación sobre el pensamiento práctico de los docentes
Autor: Perafán Echeverri, Gerardo Andrés
Vydáno: (2000)

Pedagogia: temas fundamentales
Autor: Lemus, Luis Arturo
Vydáno: (1973)

Talleres integrales en educación infantil: una propuesta de organización del escenario escolar
Autor: Trueba Marcano, Beatriz
Vydáno: (2000)

Eficacia escolar y factores asociados en América Latina y El Caribe
Vydáno: (2008)