Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad

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Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Agelet, Joan (Author), Albericio, Juan José (Author), Aragüés, Ana María (Author), Bassedas Ballús, Eulalia (Author), Bello, María Teresa (Author), Bueno, Isabel (Author), Burgada, Núria (Author), Campà, M. Rosa (Author), Carbonell, Leonor (Author), César, Margarida (Author), Cifuentes, Clara (Author), Comadevall, Magdalena (Author), Compta, Rosa (Author), Cuñado, Montserrat (Author), Domènech, Joaquim (Author), Esquinas, Francisco (Author), Fabra, M. Lluisa (Author), Fillat, Maite (Author), Gómez del Moral, María (Author), Guix, Dolors (Author), Martí, Núria (Author), Martínez Cerezo, Ana (Author), Martínez Manero, Alicia (Author), Menoyo, Ma. del Pilar (Author), Pallerola, Roser (Author), Roás, José Manuel (Author), Romero, Inmaculada (Author), Sanmartí, Neus (Author), Serra, Pilar (Author), Silva, M. Angels (Author), Vega, Sílvia (Author)
Format:	Bog
Sprog:	spansk
Udgivet:	Caracas Laboratorio Educativo 2001
Udgivelse:	1a. ed
Serier:	Claves para la Innovación Educativa, 8
Fag:	Métodos de enseñanza Planificación de la educación Educación básica
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

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