Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Agelet, Joan (Egilea), Albericio, Juan José (Egilea), Aragüés, Ana María (Egilea), Bassedas Ballús, Eulalia (Egilea), Bello, María Teresa (Egilea), Bueno, Isabel (Egilea), Burgada, Núria (Egilea), Campà, M. Rosa (Egilea), Carbonell, Leonor (Egilea), César, Margarida (Egilea), Cifuentes, Clara (Egilea), Comadevall, Magdalena (Egilea), Compta, Rosa (Egilea), Cuñado, Montserrat (Egilea), Domènech, Joaquim (Egilea), Esquinas, Francisco (Egilea), Fabra, M. Lluisa (Egilea), Fillat, Maite (Egilea), Gómez del Moral, María (Egilea), Guix, Dolors (Egilea), Martí, Núria (Egilea), Martínez Cerezo, Ana (Egilea), Martínez Manero, Alicia (Egilea), Menoyo, Ma. del Pilar (Egilea), Pallerola, Roser (Egilea), Roás, José Manuel (Egilea), Romero, Inmaculada (Egilea), Sanmartí, Neus (Egilea), Serra, Pilar (Egilea), Silva, M. Angels (Egilea), Vega, Sílvia (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Caracas Laboratorio Educativo 2001
Edizioa:	1a. ed
Saila:	Claves para la Innovación Educativa, 8
Gaiak:	Métodos de enseñanza Planificación de la educación Educación básica
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Izan zaitez lehena ohar bat uzten!

Antzeko izenburuak