Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Agelet, Joan (Tác giả), Albericio, Juan José (Tác giả), Aragüés, Ana María (Tác giả), Bassedas Ballús, Eulalia (Tác giả), Bello, María Teresa (Tác giả), Bueno, Isabel (Tác giả), Burgada, Núria (Tác giả), Campà, M. Rosa (Tác giả), Carbonell, Leonor (Tác giả), César, Margarida (Tác giả), Cifuentes, Clara (Tác giả), Comadevall, Magdalena (Tác giả), Compta, Rosa (Tác giả), Cuñado, Montserrat (Tác giả), Domènech, Joaquim (Tác giả), Esquinas, Francisco (Tác giả), Fabra, M. Lluisa (Tác giả), Fillat, Maite (Tác giả), Gómez del Moral, María (Tác giả), Guix, Dolors (Tác giả), Martí, Núria (Tác giả), Martínez Cerezo, Ana (Tác giả), Martínez Manero, Alicia (Tác giả), Menoyo, Ma. del Pilar (Tác giả), Pallerola, Roser (Tác giả), Roás, José Manuel (Tác giả), Romero, Inmaculada (Tác giả), Sanmartí, Neus (Tác giả), Serra, Pilar (Tác giả), Silva, M. Angels (Tác giả), Vega, Sílvia (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Caracas Laboratorio Educativo 2001
Phiên bản:	1a. ed
Loạt:	Claves para la Innovación Educativa, 8
Những chủ đề:	Métodos de enseñanza Planificación de la educación Educación básica
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!

Những quyển sách tương tự