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Estrategias organizativas de aula: propuestas para atender la diversidad

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Auteurs principaux:	Agelet, Joan (Auteur), Albericio, Juan José (Auteur), Aragüés, Ana María (Auteur), Bassedas Ballús, Eulalia (Auteur), Bello, María Teresa (Auteur), Bueno, Isabel (Auteur), Burgada, Núria (Auteur), Campà, M. Rosa (Auteur), Carbonell, Leonor (Auteur), César, Margarida (Auteur), Cifuentes, Clara (Auteur), Comadevall, Magdalena (Auteur), Compta, Rosa (Auteur), Cuñado, Montserrat (Auteur), Domènech, Joaquim (Auteur), Esquinas, Francisco (Auteur), Fabra, M. Lluisa (Auteur), Fillat, Maite (Auteur), Gómez del Moral, María (Auteur), Guix, Dolors (Auteur), Martí, Núria (Auteur), Martínez Cerezo, Ana (Auteur), Martínez Manero, Alicia (Auteur), Menoyo, Ma. del Pilar (Auteur), Pallerola, Roser (Auteur), Roás, José Manuel (Auteur), Romero, Inmaculada (Auteur), Sanmartí, Neus (Auteur), Serra, Pilar (Auteur), Silva, M. Angels (Auteur), Vega, Sílvia (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Caracas Laboratorio Educativo 2001
Édition:	1a. ed
Collection:	Claves para la Innovación Educativa, 8
Sujets:	Métodos de enseñanza Planificación de la educación Educación básica
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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