Multimodal teaching and learning: the rethorics of the science classroom

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Kress, Gunther (Egilea), Jewitt, Carey (Egilea), Ogborn, Jon (Egilea), Tsatsarelis, Charalampos (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Londres Continuum 2001
Saila:	Advances in Applied Linguistics
Gaiak:	Enseñanza Comunicación Proceso de comunicación Métodos de enseñanza Educación científica
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -